Monet julkiset koulujärjestelmät eri puolilla maata ovat ottaneet käyttöön koulupukuja parantaakseen koulun yleistä suorituskykyä ja vähentääkseen negatiivista käyttäytymistä. Standardoiduista kouluvaatteista on tullut kiivasta kansallinen keskustelu, jossa asiantuntijat ovat ottaneet kantaa kiistan molemmin puolin. Koulupuvuissa on monia etuja ja haittoja, jotka on otettava huomioon.
Koulupukujen plussat
Univormujen yleisesti mainitut edut ovat lisääntynyt akateeminen suoritus, vähentyneet käyttäytymisongelmat ja lisääntynyt sosiaalinen harmonia.
Parantuneet akateemiset tulokset
Monet opettajat uskovat, että koulupukua käyttävät oppilaat suoriutuvat paremmin akateemisesti koulussa. Useat tutkimukset, kuten yksi Waldenin yliopistosta, tukevat tätä väitettä ja huomauttavat, että univormut näyttävät korreloivan paitsi parantuneiden akateemisten tulosten kanssa, myös koulupuvut vaikuttavat os altaan vähentävän kiusaamista ja lisäävän turvallisuuden tunnetta yleisessä kouluilmapiirissä..
Poistaa häiriötekijät
Oppilaat ovat usein niin keskittyneet vaatekaappiinsa, että se häiritsee heidän huomionsa oppimisesta. Ajatuksena on, että pakollinen yhtenäinen käytäntö poistaa tämän häiriötekijän ja parantaa oppilaiden huomiokykyä ja että univormut antavat vakavamman sävyn kouluympäristössä, mikä edistää oppimista ja voi parantaa oppilaiden suoritusta.
Vähemmän hukattua aikaa
Monet lapset käyttävät paljon aikaa päivittäisten vaatteiden suunnitteluun ja valintaan. Koulupuku poistaa tämän esteen ja antaa opiskelijoille enemmän aikaa opiskella tai nukkua. Lisäksi koulupuku voi helpottaa valmistautumista aamulla.
Opettajan säilyttäminen
Yksi hyvin suoriutuneen koulun tunnusmerkeistä on sen kyky pitää opettajat mukana. Kun kouluissa on paljon opettajien vaihtuvuutta, oppilaat yleensä kärsivät vähemmän kokeneiden opettajien käsissä. Eräässä Journal of Urban Economicsissa julkaistussa tutkimuksessa todetaan, että koulupuvut kaupunkiympäristössä vaikuttavat merkittävästi opettajien pysymiseen. Jos koulussa käytetään univormuja, opettajat viipyvät pidempään. Tämä puolestaan hyödyttää opiskelijoita, joilla on mahdollisuus oppia kokeneempien opettajien johdolla, jotka 'tuntavat köydet'
Parempi käytös
Yleensä ajatellaan, että koulupukua käyttävät oppilaat käyttäytyvät kouluympäristössä asianmukaisemmin. He uskovat, että univormut sanelevat tiukemman ilmapiirin ja että univormut käyttävät opiskelijat noudattavat todennäköisemmin koulun sääntöjä.
Parempi turvallisuus
Vertailussa kahta Waldenin yliopiston koulua, joista toisessa ei ole yhtenäistä vaatimusta ja toisessa yhtenäinen vaatimus, vaatimuksen alaisen koulun opettajat sijoittivat koulunsa sosiaalisen ympäristön huomattavasti muita opettajia korkeammalle. He havaitsivat myös turvallisuuden lisääntymisen, kiusaamisen vähenemisen ja positiivisen sosiaalisen muutoksen yleisen lisääntymisen.
Vähemmän painetta sovitukseen
Toiset lapset nauravat usein lapsille heidän pukeutumisensa vuoksi. Monet lapset käyttävät vaatteita ilmaistakseen itseään ja määritelläkseen itsensä. Tämä itseilmaisu ja määrittely johtaa usein klikkien muodostumiseen kouluympäristössä. Monet opiskelijat kokevat, että muut opiskelijat sekä opettajat ja järjestelmänvalvojat arvostelevat heitä sen mukaan, mitä he käyttävät. Koulupuvut poistavat nämä tekijät koulun sosiaalisesta ympäristöstä, mikä vapauttaa oppilaiden paineesta sopeutua. Asiantuntijat uskovat, että parantamalla sosiaalista ympäristöä pakollisen standardoidun pukeutumisen avulla sekä akateemiset että käyttäytymistulokset paranevat.
Luo yhtenäisyyttä
Koulupuvut voivat luoda yhtenäisyyttä ja yhteisöllisyyden tunnetta koulussa. Koska univormut pyrkivät tasoittamaan opiskelijoiden toimintaedellytykset, niiden etuna voi olla järjestyksen ja rakenteen rakentaminen. Tämä auttaa saamaan opiskelijat tuntemaan itsensä pikemminkin yksiköksi kuin yksilöiksi.
Koulun univormut Miinukset
Yleisesti mainittuja koulupukujen huonoja puolia ovat itseilmaisumahdollisuuksien väheneminen, vähentynyt yksilöllisyyden tunne, mahdollisesti kohonneet pukeutumiskustannukset ja mahdollinen heikentynyt mukavuus.
Tukee itseilmaisua
Monet kouluttajat ja sosiologian asiantuntijat väittävät, että lasten vaatiminen standardoitujen univormujen käyttöön tukahduttaa heidän itseilmaisunsa. Itseilmaisu on tärkeä osa lapsen kehitystä, ja tutkimukset ovat osoittaneet, että ne, jotka eivät käytä univormuja, ymmärtävät paremmin itsensä. Jotkut uskovat, että sen hillitseminen univormuilla voi olla haitallista lapsille. Asiantuntijat uskovat myös, että opiskelijat, jotka on pakotettu pukeutumaan univormuihin, löytävät vain muita, vähemmän sopivia tapoja ilmaista itseään, mahdollisesti sopimattoman meikin ja korujen avulla.
nauhat Yksilöllisyys
Jotkut asiantuntijat uskovat, että julkinen koulutus yrittää riistää lapsilta heidän yksilöllisyytensä. He uskovat, että julkiset koulut eivät täytä lasten tarpeita, jotka eivät kuulu normiin ja että univormut yrittävät pakottaa jokaisen oppilaan yhteen muottiin. He näkevät vakiopuvun opettajille toisena keinona poistaa oppilaiden yksilöllisyys siellä, missä heidän pitäisi omaksua ja juhlia monimuotoisuutta. Univormujen vastustajat väittävät, että ei ole lapsen edun mukaista yrittää hallita sosialisaatiota, joka on osa ihmisluontoa. He uskovat, että tällainen koulupukujen käyttö ei valmista lapsia todelliseen maailmaan, jossa heidät arvioidaan ulkonäön perusteella. Monet opiskelijat raportoivat myös tarkoituksellisesti uhmaavansa sääntöjä siitä, miltä heidän univormunsa tulisi näyttää, jotta he voivat säilyttää yksilöllisyyden vaikutelman.
Kiittää kriittisen ajattelun
Univormu vie valinnanvaraa. Sen sijaan, että lapset miettisivät kriittisesti tiettyjen ohjeiden mukaisten vaatteiden valintaa, heitä kehotetaan seuraamaan massoja. Tämä voi vaikeuttaa heidän valmistumistaan, sillä vaatevalintojen kriittinen ajattelu on tärkeää aikuisten maailmassa.
Kustannus
Monet ihmiset uskovat, että koulupukujen hinta on negatiivinen tekijä. Jotkut väittävät, että univormujen ostaminen lisää vaatteiden määrää, jota vanhempien on ostettava lapsilleen, koska lapset haluavat ja tarvitsevat vaatteita vielä niinä aikoina, kun he eivät ole koulussa. Kustannukset voidaan nähdä koulupukujen negatiivisena puolena, koska niille ei ole käyttöä koulun ulkopuolella. Lisäksi monet vanhemmat valittavat koulunsa univormujen korkeista kustannuksista.
Asiantuntijoiden lausunnot
On paljon keskustelua koulupukujen käytön eduista ja haitoista ja koulupukusäännöistä yleensä. Monet opettajat ja asiantuntijat uskovat, että vaikka teoriassa univormujen pitäisi parantaa akateemisia, käyttäytymis- ja sosiaalisia tuloksia, todellisuudessa he eivät. Nämä asiantuntijat väittävät, että univormut aloittavien koulujen tutkimukset raportoivat erittäin vähäisestä parannuksesta näillä alueilla. joten jos haluttuja tuloksia ei saavuteta, ei ole pätevää syytä standardoida opiskelijapukeutumista. Tietysti on myös asiantuntijoita, jotka väittävät, että univormuissa on etuja. Jokaisella koulupiirillä punnitaan koulupukujen etuja ja haittoja, ja heidän on päätettävä asiasta erikseen, yleensä sen jälkeen, kun käydään paljon keskustelua perus- ja lukiolaisten univormujen vaatimisen eduista ja haitoista.
