Ei ole mikään salaisuus, että hyvin pienet lapset oppivat tarkkailemalla ympärillään olevaa maailmaa. Varhaislapsuuden opetussuunnitelman viitekehys kuitenkin huomauttaa, että olipa lapsesi hyvin nuori tai paljon vanhempi, hän silti oppii tarkkailemalla käyttäytymistäsi.
Vauvat ja taaperot
Pediatric Institute Publications -lehdessä julkaistun tutkimuksen mukaan vauvat ja taaperot oppivat tarkkailemalla aikuisia, vaikka nuo aikuiset eivät tarkoituksella yrittäisi opettaa heille mitään. Saatat esimerkiksi nähdä lapsen jäljittelevän vanhempiaan teeskentelemällä puhuvansa puhelimessa käyttämällä mitä tahansa hänen käytettävissään olevaa esinettä. Lapsesi oppii, miten asiat toimivat ja mitä niille tehdä, vain tarkkailemalla sinua. Sinun on kuitenkin oltava varovainen, sillä tämän ikäiset lapset ovat myös uskomattoman hyviä jäljittelemään käyttäytymistä, jota et halua heidän tekevän, kuten kiroilemaan tai heittelemään tavaroita, kun olet vihainen.
Fyysiset liikkeet
Temple Universityssä ja Washingtonin yliopistossa tehdyn tutkimuksen ja PLOS One -julkaisussa julkaistun tutkimuksen mukaan vauvat tarkkailevat ja oppivat matkimaan vanhempiensa kehon liikkeitä heidän suorittaessaan tiettyjä toimintoja. Tutkimuksessa käytetyistä aivoskannauksista saatu tieto osoittaa, että vauva näkee aikuisen esimerkiksi kättä tai jalkaa käyttävän, mikä tuottaa vauvan aivojen sensorimotorisessa aivokuoressa vasteen, joka auttaa häntä oppimaan kopioimaan käyttäytymistä. Voit käyttää tätä lapsen matkivaa vanhemman vastausta hyödyksesi näyttämällä lapsellesi, kuinka hän kurkottaa lelujaan, kuinka ryömii nelijalkain, kuinka kävellä ja lopulta kuinka juosta, hypätä ja heittää palloa.
Kiinto
Voit luulla, että rakkaus ja kiintymys ovat juurtuneet vauvoihin, mutta niin ei ole. Itse asiassa Maia Szalavitz, kirjan Born for Love: Why Empathy is Essential - and Endangered kirjoittaja, kertoo Psychology Todaylle, että rakkauden puute pikkulapsina voi jopa tappaa lapsen. Vanhempana hoivaat, halaat, laulat, suutelet, käpertelet ja muuten osoitat tunteesi pikkuistasi kohtaan.
Voit opettaa lapsesi matkimaan rakastavaa käyttäytymistä olemalla hellä, kun vauva etsii sitä ja varmistamalla, että hyväksyt lapsesi hellävaraiset edistysaskeleet, kun hän näyttää niitä, sanoo Harriet Heath, Use Your Values to Raise kirjoittaja. Lapsestasi tulee aikuinen, jota ihailet, Parenting Press -sivustolla. Journal of Epidemiology and Community He alth -lehdessä julkaistu tutkimus tukee tätä raportoimalla, että äidinkiintymyksellä on suuri vaikutus siihen, miten lapset reagoivat emotionaalisesti koko elämänsä ajan.
Esikoululaiset
Esikoulu on useimmille lapsille suurten kehitysaskeleiden aikaa. Kun he lähtevät kouluun, vaikka se kestäisikin vain muutaman tunnin viikossa, heillä on lisääntynyt mahdollisuus poimia uusia asioita. Talaris-instituutin mukaan esikoulu antaa lapsille mahdollisuuden nähdä muita lapsia toiminnassa, mikä tarjoaa monia tapauksia jäljittelyyn. Samalla lapset oppivat olemaan sosiaalisesti vuorovaikutuksessa muiden oman ikäistensä kanssa.
Katso mitä sanot
Esikouluvuodet ovat aikaa, jolloin lapsesi alkaa tehdä hyppyä kielen suhteen. Puhutapasi ja käyttämäsi sanat vaikuttavat suuresti siihen, kuinka nopeasti ja oikein lapsesi oppii puhumaan. Journal of Speech and Hearing Disorders raportoi, että jäljittelyllä on enemmän roolia kommunikointitaitojen kehittämisessä ja vähemmän kielen rakenteessa. Tämä tarkoittaa, että lapsesi alkaa pohtia äänen sävyä, milloin tiettyjä sanoja käyttää ja miten niiden merkitys välitetään, vaikka oikea kielioppi ja ääntäminen eivät ehkä seuraakaan useisiin vuosiin.
Syö oikein
Toinen esimerkki jäljitelmäkäyttäytymisestä ovat ruokailutottumukset. The Journal of Law, Medicine and Ethics -lehdessä julkaistujen tietojen mukaan lapset oppivat syömään niiden aikuisten uskomusten, asenteiden ja käyttäytymisen perusteella, joiden kanssa he viettävät aikaa. Se sisältää sekä mitä syödä että kuinka syödä. Vanhemmat, jotka syövät säännöllisesti erilaisia terveellisiä ruokia, auttavat opettamaan lapsiaan tekemään samoja valintoja. Toisa alta aikuisten omaishoitajiensa katsominen syövän roskaruokaa tai pikaruokaa juurruttaa lapseen tämän syömismallin.
Positiivisen käyttäytymisen mallintaminen
Esikouluvuosina lapsesi on erityisen haavoittuvainen aikuisten mallinnukseen. Alkuvuosina vauvat ja taaperot matkivat ilman käsitystä miksi. Talaris-instituutin asiantuntijat sanovat, että nyt lapsesi alkaa omaksua taustalla olevia vihjeitä, jotka ohjaavat käyttäytymistä. Käytä seuraavia ehdotuksia esikoululaisen positiivisen käyttäytymisen mallintamiseen.
- Lue usein ja anna lapsesi nähdä sinut lukemassa, mikä tekee lukemisesta terveellisen ja normaalin osan arkea.
- Käytä kohteliaita sanoja ja puhu ystävällisesti ympärilläsi oleville.
- Anna lapsesi nähdä sinua tekemässä askareita, joita hänen odotetaan tekevän, kuten siivoamassa lautasensa aterian jälkeen, kantamassa pyykkinsä hampulle tai laittamassa kengät pois, kun palaat kotiin.
- Selitä seuraukset, kun teet virheen, jotta lapsesi näkee negatiivisen käyttäytymisen seuraukset.
- Puhu siitä, milloin ja missä tietyt käytökset sopivat ja missä eivät.
luokkakoulut
Lapsesi ikääntyessä saatat olettaa, että hän ei enää opi matkiessaan sinua. Se ei voisi olla kauempana totuudesta. Tämän ikäiset lapset viettävät vielä paljon aikaa vanhempiensa kanssa, joten oppimisprosessi etenee edelleen täydellä teholla.
Väkiv alta
American Academy of Child and Adolescent Psychiatry raportoi Facts for Families -julkaisussaan, että väkivallalle altistuminen on yksi väkiv altaista käyttäytymistä jäljittelevien lasten keskeisistä syistä. Pediatrics-lehdessä julkaistussa tutkimuksessa kerrotaan, että lasta kohtaan kohdistetut fyysiset rangaistukset lisäävät lapsen väkiv altaa. Toisa alta vanhemmat, jotka näyttävät ratkaisevan konflikteja ilman väkiv altaa, voivat mallintaa tällaista käytöstä lapsilleen, mikä auttaa häntä oppimaan matkimaan toivottavampia tekoja.
Urheilullisuus
Journal of Sport Behavior -lehdessä tutkijat sanovat, että lapsen urheilullinen käyttäytyminen saattaa korreloida urheilua seuraavien ihmisten (eli vanhempien) käyttäytymiseen. Tutkimus osoittaa, että lapsen hyvä urheiluhenkisyys lisääntyy vanhempien, valmentajien ja muiden katsojien positiivisen käytöksen myötä. Tulokset osoittavat, että lapset ymmärtävät, mikä on hyväksyttävää käyttäytymistä urheilun aikana.
Sosiaaliset vihjeet
Myös tässä iässä sosiaalisilla vihjeillä on rooli jäljittelyssä, lisää PLOS One -lehti. Tämä tarkoittaa, että lapsesi todennäköisesti yhdistää näkemänsä toiminnot ikätovereiltaan ja muilta aikuisilta, kuten opettajilta tai valmentajilta, tekemiin toimiin. Raising Children Network tarjoaa seuraavat ehdotukset kouluikäisille lapsille positiivisten toimien jäljittelemiseksi.
- Käytä omaa käytöstäsi ohjaamaan lastasi.
- Pidä lupaukset ja velvoitteet.
- Kuuntele aktiivisesti ja tarkkaavaisesti, kun lapsesi puhuu sinulle, ja vastaa aidosti ja kiinnostuneena. Tämä auttaa lasta tuntemaan olonsa lohdutuksi ja arvostetuksi.
Pre-Teens ja Teens
Ei ole epäilystäkään siitä, että esi- ja teini-ikäiset ovat vaikeita navigoida. Tämän ikäiset lapset haluavat yleensä näyttää itsenäisyytensä, mutta vanhemmilla on silti tärkeä rooli. Huolimatta siitä, että he viettävät enemmän aikaa erillään, esiteini-ikäiset ja teini-ikäiset tarkkailevat ja oppivat katsomalla aikuisia ja matkimalla heitä. Tämä todistaa, kuinka voimakas vanhempien käytös muokkaa esiteini-ikäisen tai teini-ikäisen käyttäytymistä.
Tupakointi
Nämä ovat vuosia, jolloin lapset alkavat oppia, keitä he ovat, ja haluavat kokeilla vaatteita koon mukaan. Tämä sisältää käytökset, jotka eivät ole turvallisia. Journal of Public Policy and Marketing -lehdessä julkaistun tutkimuksen mukaan vanhempien tupakoinnilla on suuri rooli esiteini-ikäisen tai teini-ikäisen päätöksessä kokeilla savukkeita. Tupakointi lapsesi edessä normalisoi käytöksen, ja lapsesi syttyy paljon todennäköisemmin, koska hän olettaa sen olevan osa elämää, vaikka hän on kuullut kaiken hypetyksen siitä, kuinka haitallisia savukkeita on terveydelle.
Itsekuva
Teini-ikäiset ja teini-ikäiset ovat tärkeitä positiivisen minäkuvan oppimisen kann alta. Paediatrics and Child He alth -lehdessä julkaistun tutkimuksen mukaan esiteini-ikäisten ja teini-ikäisten tiedotusvälineissä näkemillä aikuisilla voi olla v altava vaikutus minäkuvaan. Tutkimukset osoittavat, että elokuvatähdet, televisionäyttelijät ja aikakauslehtien kannet voivat aiheuttaa negatiivisia tunteita ulkonäöstä ja joissakin tapauksissa syömishäiriöitä.
Kids He althin asiantuntijat suosittelevat, että olet varovainen, miten puhut omasta ulkonäöstäsi, sano lapsestasi myönteisiä asioita, joilla ei ole mitään tekemistä hänen ulkonäönsä kanssa, anna lapsellesi vapaus tulla luoksesi millä tahansa hänen huolenaiheistaan ja yritä yleensä näyttää lapsellesi, kuinka paljon pidät itsestäsi, jotta hän tekisi samoin.
Vinkkejä vanhemmuuteen
Lisäksi yläasteella ja teini-iässä negatiivisen käyttäytymisen jäljitteleminen voi haitata lapsen kehitystä Yalen yliopiston mukaan. Tutkimuksessa tarkasteltiin nuorempia lapsia, mutta asiantuntijat katsovat, että tulokset sopivat kaikenikäisille lapsille. Jos esiteini-ikäinen tai teini-ikäinen huomaa vanhemman käyttäytyvän, joka on arvoton tai joka estää tehtävien suorittamisen tai ihmissuhteiden ylläpitämisen, hän saattaa silti matkia sitä, vaikka tietäisikin, ettei siitä ole hyötyä.
Vygotskin teoria
Vygotskin teorian mukaan on olemassa useita periaatteita, jotka vaikuttavat lapsen henkiseen kehitykseen. Yksi näistä periaatteista korostaa sosiaalista kehitystä ja sitä, kuinka tärkeää on, kun lapsi tarkkailee ja matkii muita. Hän päätti, että kun lapsi katselee tai matkii muita:
- Kognitiiviset tehtävät oppivat lapsen vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
- Näiden kognitiivisten tehtävien suorittamisen voi lapsi suorittaa yksin tai jos hän ei pystynyt suorittamaan tehtävää yksin, hän saa apua muilta.
- " Proksimaalisen kehityksen vyöhyke" on Vygotsky-termi kuvaamaan, mitä lapsi voi tehdä yksin ja mitä hän voi tehdä avustamalla.
- Paras ympäristö, joka edistää lapsen tervettä kognitiivista kehitystä, on se, kun hänen vanhempansa, huoltajansa, opettajansa jne. antavat heille monipuolisen valikoiman tehtäviä, jotka kuuluvat lapsen "proksimaalisen kehityksen alueelle".
Jäljitelmä ja autistiset lapset
Tyypillisen kehityksen omaavia lapsia koskeva tutkimus on osoittanut, että lasten matkimiseen on kaksi syytä. Ensimmäinen on oppia ja hankkia uusia taitoja. Toinen on seurustella ja olla muiden kanssa tekemisissä. On havaittu, että autistisilla lapsilla on suurempia vaikeuksia jäljitellä. Tämä pätee erityisesti heidän sosiaaliseen jäljittelyn käyttöön, mutta oppimistoiminto voi olla vähemmän vaikuttanut. Saattaa olla muita kehitysalueita, joihin autististen lasten heikentynyt jäljitelmäkyky voi vaikuttaa suoraan, kuten:
- Pelitaitojensa kehittäminen.
- Miten he pelaavat ja ovat vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
- Heidän kielituloksensa voidaan ennustaa heidän kykynsä jäljitellä eleitä ja liikkeitä perusteella.
- Lapsen kyky jakaa huomio toisen henkilön kanssa riippuu hänen matkimistaitojensa kehittymisestä.
Tutkijoiden mukaan matkiminen on autistisille lapsille olennainen painopiste, koska se liittyy muihin kehitysalueisiin, joten matkimisen opettaminen voi auttaa parantamaan lasten sosiaalisia taitoja.
Elä elämääsi
Ilmeisesti kukaan ei ole täydellinen, ja tulee väistämättä aikoja, jolloin liukastut ja teet virheen, joko annat sanan lentää, kun joku katkaisee sinut liikenteessä tai kerrot kälyllesi, että olet sairas päästäksesi pois perhetapahtumasta. Lapsesi on pakko kyseenalaistaa sinua näiden toimien vuoksi tai jopa testata rajoja kopioimalla niitä, olipa hän taapero tai teini. Purduen yliopiston mukaan paras tapa muokata lapsesi käyttäytymistä on näyttää hänelle, kuinka hänen tulee toimia iästä riippumatta. Kun teet virheen, mallinna oikea tapa hyvittää, jotta lapsesi oppii korjaamaan omat virheensä nyt ja vanhetessaan. Ei ole helppoa olla aina parhaalla käytökselläsi, mutta tekemällä parhaansa suurimman osan ajasta lapsesi oppii toimimaan ympärillään olevassa maailmassa.
