Kaikki yhteiskunnat määrittelevät lapsuuden tiettyjen parametrien puitteissa. Yhteiskunnalliset odotukset lapsen eri kehitysvaiheista lapsen kyvyistä ja rajoitteista sekä siitä, miten heidän tulisi toimia ja näyttää, ovat lapsesta nuoruuteen asti. Vaatteet ovat olennainen rooli lapsuuden "ilmeessä" joka aikakaudella. Lastenvaatteiden yleiskatsauksen historia tarjoaa näkemyksiä lastenkasvatusteorian ja -käytännön muutoksiin, sukupuolirooleihin, lasten asemaan yhteiskunnassa sekä lasten ja aikuisten vaatteiden yhtäläisyyksiin ja eroihin.
Varhaisten lasten puku
Ennen 1900-luvun alkua vauvojen ja pienten lasten vaatteilla oli yhteinen erottuva piirre – heidän vaatteistaan puuttui sukupuoliero. Tämän lastenvaatteen osan alkuperä juontaa juurensa 1500-luvulta, jolloin eurooppalaiset miehet ja vanhemmat pojat alkoivat käyttää housuja ja ratsastushousuja. Aiemmin sekä kaiken ikäiset miehet että naiset (paitsi kapaloituja pikkulapsia) olivat käyttäneet jonkinlaista pukua, kaapua tai tunikaa. Kun miehet alkoivat käyttää kaksihaaraisia vaatteita, miesten ja naisten vaatteet erottuivat kuitenkin paljon paremmin. Polvihousut varattiin miehille ja vanhemmille pojille, kun taas miehille alisteisimmat yhteiskunnan jäsenet - kaikki naiset ja nuorimmat pojat - jatkoivat hameisten vaatteiden käyttöä. Nykyajan silmille saattaa näyttää siltä, että kun menneisyyden pienet pojat pukeutuivat hameisiin tai mekoihin, he olivat pukeutuneet "kuin tytöt", mutta heidän aikalaistensa mielestä pojat ja tytöt pukeutuivat yksinkertaisesti samalla tavalla pienille lapsille sopiviin vaatteisiin.
Kapalointi ja vauvat
1700- ja 1700-luvun lopulla esille tuodut uudet teoriat lapsista ja lapsuudesta vaikuttivat suuresti lasten vaatteisiin. Tapa kapaloida ja kiinnittää vastasyntyneet lapset pellavakääreillä vaipojen ja paitojen päällä - oli ollut voimassa vuosisatoja. Perinteinen käsitys kapaloinnin taustalla oli, että vauvojen raajat piti suoristaa ja tukea tai ne kasvavat taipumaan ja vääristymään. 1700-luvulla lääketieteelliset huolenaiheet siitä, että kapalointi heikensi eikä vahvisti lasten raajoja, sulautuivat uusiin käsityksiin lasten luonteesta ja siitä, miten heitä tulisi kasvattaa kapaloinnin käytön vähentämiseksi asteittain. Esimerkiksi filosofi John Locken vuoden 1693 vaikutusv altaisessa julkaisussa Some Thoughts Concerning Education (Some Thoughts Concerning Education) hän kannatti kapaloinnista kokonaan luopumista ja suosii väljiä, kevyitä vaatteita, jotka mahdollistivat lasten liikkumisvapauden. Seuraavan vuosisadan aikana useat kirjailijat laajensivat Locken teorioita, ja vuoteen 1800 mennessä useimmat englantilaiset ja amerikkalaiset vanhemmat eivät enää kapaloineet lapsiaan.
Kun kapalointi oli vielä tavallista 1700-luvun alkuvuosina, vauvat otettiin kapalosta kahden ja neljän kuukauden ikäisinä ja laitettiin "slipseihin", pitkiin pellava- tai puuvillamekkoihin, joissa oli liivi ja täyteläiset hameet. pidennetty jalka tai enemmän lasten jalkojen ulkopuolelle; näitä pitkiä slip-asuja kutsuttiin "pitkiksi vaatteiksi". Kun lapset alkoivat ryömimään ja myöhemmin kävelemään, he käyttivät "lyhyitä vaatteita" - nilkkapituisia hameita, joita kutsutaan alushameiksi, yhdistettynä istuviin, selkää avautuviin liiviin, jotka olivat usein luullisia tai jäykistettyjä. Tytöt käyttivät tätä tyyliä 13-14-vuotiaaksi asti, jolloin he pukivat päälleen aikuisten naisten edestä avautuvat takit. Pienet pojat käyttivät alushameasuja, kunnes he täyttivät vähintään neljän ja seitsemän vuoden iän, jolloin he olivat "ratsastushousuja" tai katsottiin riittävän kypsiksi käyttämään aikuisten miesten vaatteiden miniatyyriversioita - takkeja, liivejä ja yksinomaan miesten polvihousuja. Polvihousun ikä vaihteli vanhempien valinnan ja pojan kypsyyden mukaan, mikä määriteltiin sen mukaan, kuinka miehiseltä hän näytti ja käyttäytyi. Retkeily oli nuorille pojille tärkeä siirtymisriitti, koska se symboloi heidän jättävän lapsuutensa taakse ja alkamassa ottaa miesrooleja ja -vastuita.
Vauvat kylpytakeissa
Kapaloinnin vähentyessä vauvat käyttivät pitkiä mekkoja syntymästä noin viiden kuukauden ikään asti. Ryömiville vauvoille ja taaperoille 1760-luvulla korvattiin jäykistetyt bodit ja alushameet. Myös vanhempien lasten käyttämät vaatteet muuttuivat vähemmän supistaviksi 1700-luvun loppupuolella. 1770-luvulle asti, jolloin pienet pojat olivat polvihousuja, he siirtyivät lapsuuden alushameista olennaisesti heidän elämänasemaansa soveltuviin aikuisten miesten vaatteisiin. Vaikka pojat olivat 1770-luvulla vielä noin kuusi-seitsemän polvipyöriä, he alkoivat nyt käyttää aikuisten vaatteiden hieman rennompia versioita – löysemmän mallin takkeja ja avokauluksisia paitoja, joissa on röyhelöinen kaulus – varhaiseen teini-ikään asti. Myös 1770-luvulla tytöt käyttivät muodollisempien liivi- ja alushameyhdistelmien sijaan mekkotyylisiä mekkoja, joissa oli yleensä leveä vyötärönauha, kunnes he olivat tarpeeksi vanhoja aikuisten vaatteisiin.
Nämä lastenvaatteiden muutokset vaikuttivat naisten vaatteisiin – 1780- ja 1790-luvun muodikkaiden naisten käyttämät hienot musliinimekot näyttävät huomattavan samanlaisilta kuin mekkoja, joita pienet lapset olivat käyttäneet vuosisadan puolivälistä lähtien. Naisten pukupukujen kehitys on kuitenkin monimutkaisempaa kuin vaatteet, jotka ovat vain aikuisten versioita lasten mekoista. 1770-luvulta alkaen naisten vaatteissa siirryttiin yleisesti jäykistä brokaateista pehmeämpiin silkki- ja puuvillakankaisiin, mikä yhtyi vahvaan kiinnostukseen klassisen antiikin pukeutumisessa 1780- ja 1790-luvuilla. Lasten läpinäkyvät valkoiset puuvillahousut, joissa on korostettu vyötärönauhat, jotka antavat korkeavyötäröisen ilmeen, tarjosivat kätevän mallin naisille uusklassisen muodin kehityksessä. Vuoteen 1800 mennessä naiset, tytöt ja taaperot pojat käyttivät saman tyylisiä korkeavyötäröisiä mekkoja, jotka oli tehty kevyestä silkistä ja puuvillasta.
Skeleton puvut pojille
Uudentyyppinen siirtymäpuku, joka on suunniteltu erityisesti pienille 3–7-vuotiaille pojille, otettiin käyttöön noin 1780-luvulla. Nämä asut, joita kutsuttiin "luurankopuvuiksi", koska ne istuvat vartalon tiiviisti, koostuivat seuraavista: nilkkapituiset housut napittuna lyhyeen takkiin, joita käytetään paidan päällä ja jossa on röyhelöillä reunustettu leveä kaulus. Housut, jotka tulivat alemmasta luokasta ja sotilasvaatteista, tunnistivat luurankopuvut miesten vaatteiksi, mutta erottivat ne samalla polvipituisista ratsastushousuista, joita vanhemmat pojat ja miehet käyttävät. 1800-luvun alussa, vaikka housut olivat muodikkaasti syrjäyttäneet polvihousut, haalarit muistuttavat luurankopuvut, joten tyyliltään poiketen miesten puvut, säilyivät edelleen nuorten poikien omaleimaisena asuna. Vauvat sukkahousuissa ja taaperot mekkoissa, pienet pojat luurankopuvuissa ja vanhemmat pojat, jotka käyttivät röyhelöisiä kauluspaitoja varhaiseen teini-ikään asti, merkitsivät uutta asennetta, joka pidensi poikien lapsuutta jakaen sen kolmeen eri vaiheeseen: vauvaikä, poikaikä ja nuoriso.
Nineteenth Century Layettes
1800-luvulla pikkulasten vaatteet jatkoivat suuntausta edellisen vuosisadan lopulla. Vastasyntyneiden pikkulastenmekot koostuivat kaikkialla esiintyvistä pitkistä mekoista (pitkät vaatteet) ja lukuisista aluspaidoista, päivä- ja yölakeista, lautasliinoista (vaippoista), alushameista, yöpaidoista, sukista sekä yhdestä tai kahdesta päällysvaatteesta. Nämä vaatteet olivat äitien valmistamia tai ompeleilta tilattuja, ja valmiita lastenvaatteita oli saatavilla 1800-luvun lopulla. Vaikka 1800-luvun vauvojen mekkoja on mahdollista päivämäärää leikkauksen sekä koristeiden tyypin ja sijoittelun hienovaraisten vaihteluiden perusteella, perusmekot muuttuivat vähän vuosisadan aikana. Vauvan mekot tehtiin yleensä valkoisesta puuvillasta, koska se oli helppo pestä ja valkaista, ja niiden tyyliin sopivat liivit tai ikeet ja pitkät hameet. Koska monet mekot olivat myös koristeellisesti koristeltu brodeerauksella ja pitsillä, tällaisia vaatteita pidetään nykyään usein juhlapuvuna. Suurin osa näistä mekoista oli kuitenkin arkiasuja - sen ajan tavallisia vauvan "univormuja". Kun vauvat tulivat aktiivisemmiksi neljän ja kahdeksan kuukauden iässä, he pukeutuivat pohjepituisiin valkoisiin mekoihin (lyhyisiin vaatteisiin). Vuosisadan puoliväliin mennessä värikkäät printit yleistyivät vanhempien taaperoiden mekoissa.
Poikien housujen tulo
Rituaalia, jossa pikkupojat jättivät mekot pois miesten vaatteista, kutsuttiin edelleen 1800-luvulla polvihousuiksi, vaikka nykyään housut, eivät ratsastushousut, olivat symbolisia miesten vaatteita. Tärkeimmät polviikänsä määräävät tekijät olivat pojan syntymäaika vuosisadalla sekä vanhempien mieltymys ja pojan kypsyys. 1800-luvun alussa pienet pojat pukeutuivat luurankopukuihinsa noin kolmen ikäisenä ja käyttivät näitä asuja kuusivuotiaan asti. Tunikapuvut polvipituisilla tunikamekoilla pitkien housujen päällä alkoivat korvata luurankopuvut 1820-luvun lopulla ja pysyivät muodissa 1860-luvun alkuun asti. Tänä aikana poikia ei pidetty virallisesti polvihousuina ennen kuin he käyttivät housuja ilman tunikapäällyspukuja noin kuuden tai seitsemän vuoden iässä. Kerran polvihousuissa pojat pukeutuivat lyhennetyihin, vyötärölle ulottuviin takkeihin varhaiseen teini-ikään asti, jolloin he pukeutuivat leikattuihin takkeihin, joissa oli polvipituinen häntä, mikä merkitsi, että he olivat vihdoin saavuttaneet täyden aikuisen tason.
1860-luvulta 1880-luvulle 4–7-vuotiaat pojat käyttivät hameasuja, jotka olivat yleensä tyttöjen tyyliä yksinkertaisempia hillitymmillä väreillä ja koristeilla tai "maskuliinisilla" yksityiskohdilla, kuten liivi. Knickerbockers tai pikkuhousut, polvipituiset housut 7-14-vuotiaille pojille, otettiin käyttöön noin vuonna 1860. Seuraavien kolmenkymmenen vuoden aikana pojista ryhdyttiin käyttämään suosittuja pikkuhousuasuja yhä nuorempana. Nuorimpien 3–6-vuotiaiden poikien pikkuhousut yhdistettiin lyhyiden takkien kanssa pitsikauluspuseroiden, vyötunikkojen tai merimiestoppien päällä. Nämä asut erosivat jyrkästi heidän vanhempiensa veljiensä käyttämistä versioista, joiden pikkuhousupuvuissa oli räätälöityjä villatakkeja, jäykkäkauluspaitoja ja nelikädessä solmioita. 1870-luvulta 1940-luvulle suurin ero miesten ja koulupoikien vaatteiden välillä oli se, että miehet käyttivät pitkiä housuja ja pojat lyhyitä.1890-luvun lopulla, kun polviikä oli pudonnut vuosisadan puolenvälin korkeimmasta kuuden tai seitsemän välillä kahden ja kolmen välillä, kohta, jolloin pojat alkoivat käyttää pitkiä housuja, pidettiin usein tärkeämpänä tapahtumana kuin polvihousut.
Pikkutyttöjen mekot
Toisin kuin pojat, 1800-luvun tytöt kasvoivat vanhemmiksi heidän vaatteissaan ei tapahtunut dramaattista muutosta. Naiset käyttivät hameilla varustettuja asuja koko elämänsä lapsesta vanhuuteen; vaatteiden leikkaus- ja tyyliyksityiskohdat kuitenkin muuttuivat iän myötä. Perimmäisin ero tyttöjen ja naisten mekkojen välillä oli se, että lasten mekot olivat lyhyempiä, pidentyen vähitellen lattian pituisiksi teini-iän puoliväliin mennessä. Kun uusklassiset tyylit olivat muodissa vuosisadan alkuvuosina, kaiken ikäiset naiset ja taaperot pojat käyttivät saman tyylisiä korkeavyötäröisiä mekkoja kapealla pylväshameella. Tällä hetkellä lasten mekkojen lyhyempi pituus oli tärkein tekijä, joka erotti ne aikuisten vaatteista.
Noin vuodesta 1830 1860-luvun puoliväliin saakka, jolloin naiset käyttivät istuvia vyötärölle ulottuvia boksija ja täyshameita eri tyyleissä, useimmat taaperopoikien ja murrosikäisten tyttöjen mekot muistuttivat enemmän toisiaan kuin naisten muotia. Tälle aikakaudelle ominaisessa "lasten" mekossa oli leveä olkapäätä ulottuva kaula-aukko, lyhyet pullistetut tai cap-hihat, istumaton liivi, joka yleensä muodostui upotetuksi vyötärönauhaksi, ja täyteläinen hame, jonka pituus vaihteli hieman polven alapuolelta. pituus taaperoista pohkeen pituuteen vanhimmille tytöille. Tämän mallin mekot, jotka on tehty painetusta puuvillasta tai villachallisista, olivat tyypillisiä tyttöjen päivävaatteita, kunnes he siirtyivät aikuisten naisten vaatteisiin teini-iässä. Sekä tytöt että pojat käyttivät mekkojensa alla valkoisia puuvillaisia nilkkahousuja, joita kutsutaan housuiksi. 1820-luvulla, kun housut esiteltiin ensimmäisen kerran, niitä käyttäneet tytöt herättivät kiistaa, koska minkä tahansa tyyliset kaksihaaraiset vaatteet edustivat maskuliinisuutta. Pikkuhousut hyväksyttiin pikkuhiljaa sekä tytöille että naisille alusvaatteina, eikä "yksityinen" naisten mekko uhkaanut miesten v altaa. Pikkupojille housujen asema naisellisina alusvaatteina merkitsi sitä, että vaikka housut olivat teknisesti housuja, niitä ei pidetty verrattavissa poikien housuihin, jotka olivat pukeutuneet housuihinsa.
Jotkut 1800-luvun puolivälin lastenmekot, erityisesti parhaat yli kymmenen vuoden tyttöjen mekot, heijastivat naisten tyylejä tällä hetkellä muodikkailla hihoilla, liivillä ja koristeilla. Tämä suuntaus kiihtyi 1860-luvun lopulla, kun vilkkaat tyylit tulivat muotiin. Lasten mekot toistivat naisten vaatteita lisäämällä selän täyteläisyyttä, hienostuneemmilla reunuksilla ja uudella leikkauksella, jossa muotoiltiin prinsessasaumat. Vilnan suosion huipulla 1870- ja 1880-luvuilla yhdeksän-neljäntoista vuotiaiden tyttöjen mekoissa oli liivit ja hameet, jotka peittivät pienten hälinää, ja ne erosivat vain pituudeltaan naisten vaatteista.1890-luvulla yksinkertaisemmat, räätälöidyt asut laskostetuilla hameilla ja merimiespuserot tai täyshameiset mekot, jotka oli koottu ikeisiin liitettyihin liiviin, osoittivat, että vaatteet muuttuivat käytännöllisemmiksi yhä aktiivisemmille koulutytöille.
housut vauvoille
Uudet lasten kasvatuskonseptit, joissa korostettiin lasten kehitysvaiheita, vaikuttivat merkittävästi pienten lasten vaatteisiin 1800-luvun lopulta alkaen. Nykyajan tutkimukset tukivat ryömimistä tärkeänä askeleena lasten kasvussa, ja yksiosaiset housut, joissa oli täysin kukintaa muistuttavia housuja, joita kutsutaan "hiipiväksi esiliinaksi", kehitettiin 1890-luvulla ryömivien vauvojen lyhyiden valkoisten mekkojen peittämiseksi. Pian molempia sukupuolia edustavilla aktiivisilla vauvoilla oli pukuhousut ilman alla olevia mekkoja. Huolimatta aiemmasta kiistasta housuja käyttävistä naisista, kylpyhousut hyväksyttiin ilman keskustelua taaperotyttöjen leikkiasuiksi, ja niistä tuli ensimmäiset unisex-housuasut.
Vauvakirjoissa 1910-luvulla äideillä oli tilaa huomata, milloin heidän vauvansa käyttivät ensimmäistä kertaa "lyhyitä vaatteita", mutta tästä ikivanhasta siirtymisestä pitkistä valkoisista mekoista lyhyisiin oli nopeasti tulossa menneisyyttä.1920-luvulla vauvat käyttivät lyhyitä, valkoisia mekkoja syntymästä noin kuuteen kuukauteen, ja pitkät mekot siirrettiin seremoniallisiin kastepukuihin. Uudet vauvat käyttivät lyhyitä mekkoja 1950-luvulle asti, vaikka tähän mennessä pojat käyttivät niin vain muutaman ensimmäisen elämänsä viikkoina.
Kun kylpyhousut sekä päivä- että yöpukeutumistyylit korvasivat mekot, niistä tuli 1900-luvun "univormuja" vauvoille ja pikkulapsille. Ensimmäiset housut tehtiin yhtenäisissä väreissä ja gingham-ruuduissa, mikä tarjosi elävän kontrastin perinteiselle vauvanvalkoiselle. 1920-luvulla lasten vaatteisiin alkoi ilmestyä hassuja kukka- ja eläinaiheita. Aluksi nämä mallit olivat yhtä unisex-mallia kuin koristellut housut, mutta vähitellen tietyt aiheet assosioituivat enemmän jompaankumpaan sukupuoleen - esimerkiksi koirat ja rummut poikien kanssa ja kissanpennut ja kukat tyttöjen kanssa. Kun tällaisia sukupuolityyppisiä aiheita ilmestyi vaatteisiin, ne nimesivät jopa tyylejä, jotka olivat leikkaukseltaan identtisiä, joko "pojan" tai "tytön" vaatteeksi. Nykyään markkinoilla on runsaasti lastenvaatteita, jotka on koristeltu eläimillä, kukilla, urheilutarvikkeilla, sarjakuvahahmoilla tai muilla populaarikulttuurin ikoneilla – useimmilla näistä aiheista on yhteiskunnassamme maskuliinisia tai naisellisia konnotaatioita, samoin kuin vaatteilla, joissa on ne näkyvät.
Värit ja sukupuoliyhdistys
Lasten vaatteissa käytetyissä väreissä on myös sukupuolisymboliikkaa - nykyään sitä edustaa yleisimmin sininen pikkulapsilla ja pinkki tytöillä. Kesti kuitenkin useita vuosia, ennen kuin tämä värikoodi standardisoitiin. Vaaleanpunainen ja sininen yhdistettiin sukupuoleen 1910-luvulla, ja varhain yritettiin kodifioida värejä jommallekummalle sukupuolelle, kuten tämä Infants' and Children's Wear Review -julkaisun vuonna 1916 antama lausunto osoittaa: "[T]yleensä hyväksytty sääntö on vaaleanpunainen pojalle ja sininen tytölle." Vielä vuonna 1939 Parents Magazine -lehden artikkeli perusteli, että koska vaaleanpunainen oli vaaleanpunainen, sotajumalan Marsin väri, se sopi pojille, kun taas sinisen yhteys Venukseen ja Madonnan kanssa teki siitä tyttöjen värin. Käytännössä värejä käytettiin vaihtokelpoisina sekä nuorten poikien että tyttöjen vaatteissa aina toisen maailmansodan jälkeen, jolloin yleisen mielipiteen ja valmistajan painoarvon yhdistelmä valitsi tytöille vaaleanpunaisen ja pojille sinisen - tämä on edelleen totta.
Tälläkin toimeksiannolla sininen on kuitenkin edelleen sallittu tyttöjen vaatteissa, kun taas vaaleanpunainen ei ole sallittua poikien vaatteissa. Se tosiasia, että tytöt voivat käyttää sekä vaaleanpunaisia (naisellisia) että sinisiä (maskuliinisia) värejä, kun taas pojat vain sinistä, kuvaa 1800-luvun lopulla alkanutta tärkeää suuntausta: ajan myötä sekä nuorten poikien että nuorten poikien käyttämät vaatteet, koristeet tai värit tytöistä, jotka perinteisesti yhdistetään naisten vaatteisiin, ei ole tullut hyväksyttäviä poikien vaatteissa. Kun poikien vaatteet muuttuivat vähemmän "naisellisiksi" 1900-luvun aikana, ja ne poistivat koristeita ja koristeellisia yksityiskohtia, kuten pitsiä ja röyhelöitä, tyttöjen vaatteet muuttuivat yhä "maskuliinisemmiksi". Paradoksaalinen esimerkki tästä edistymisestä tapahtui 1970-luvulla, kun vanhemmat, jotka osallistuivat "ei-seksistiseen" lastenkasvatukseen, painostivat valmistajia "sukupuolettomia" lastenvaatteita varten. Ironista kyllä, tuloksena saadut housuasut olivat vain sukupuolettomia siinä mielessä, että niissä käytettiin pojille tällä hetkellä hyväksyttäviä tyylejä, värejä ja koristeita, mikä eliminoi kaikki "naiselliset" koristeet, kuten vaaleanpunaiset kankaat tai röyhelöt.
Modernit lastenvaatteet
1900-luvun aikana aiemmin vain miesten vaatteet -housut - yleistyivät tyttöjen ja naisten asuina. Kun taaperot tytöt kasvoivat pikkuhousuistaan 1920-luvulla, uudet 3–5-vuotiaiden leikkivaatteet, joissa lyhyiden mekkojen alla oli täysin kukkivat housut, olivat ensimmäiset asut, jotka pidentävät tyttöjen housujen ikää. 1940-luvulla kaikenikäiset tytöt käyttivät housuasuja kotona ja arkisissa julkisissa tilaisuuksissa, mutta heidän odotettiin silti – ellei vaadittu – pukeutuvan mekoihin ja hameisiin koulussa, kirkossa, juhlissa ja jopa ostoksilla. Noin 1970 housujen vahva maskuliininen yhteys oli heikentynyt siihen pisteeseen, että koulun ja toimiston pukeutumiskoodit hyväksyivät lopulta tyttöjen ja naisten housut. Nykyään tytöt voivat käyttää housuasuja lähes kaikissa sosiaalisissa tilanteissa. Monet näistä housutyyleistä, kuten siniset farkut, ovat pohjimmiltaan unisex-tyylejä muotoilultaan ja leikkaukseltaan, mutta monet muut ovat vahvasti sukupuolen tyylisiä sisustuksen ja värien vuoksi.
Vaatteet lapsuudesta nuoruuteen
Teini-ikä on aina ollut haasteiden ja eron aikaa lapsille ja vanhemmille, mutta ennen 1900-lukua teini-ikäiset eivät rutiininomaisesti ilmaisseet itsenäisyyttään ulkonäön kautta. Sen sijaan, muutamaa eksentriä lukuun ottamatta, nuoret hyväksyivät nykyiset muotisaneleet ja pukeutuivat viime kädessä kuin heidän vanhempansa. 1900-luvun alusta lähtien lapset ovat kuitenkin säännöllisesti välittäneet teini-ikäisten kapinan pukeutumisella ja ulkonäöllä, ja usein tyylit ovat melko ristiriidassa tavanomaisen pukeutumisen kanssa. 1920-luvun jazzsukupolvi oli ensimmäinen, joka loi erityisen nuorisokulttuurin, ja jokainen seuraava sukupolvi keksi omat ainutlaatuiset villitykset. Mutta teinimuotit, kuten bobby sox 1940-luvulla tai villakoirahameet 1950-luvulla, eivät juurikaan vaikuttaneet nykyajan aikuisten vaatteisiin, ja teini-ikäisten siirtyessä aikuisuuteen he jättivät sellaiset muotit taakseen. Vasta 1960-luvulla, kun suuret ikäluokat tulivat nuoruuteen, teini-ikäisten suosimat tyylit, kuten minihameet, värikkäät miesten paidat tai "hippi" farkut ja T-paidat, anastivat konservatiivisemmat aikuisten tyylit ja niistä tuli tärkeä osa v altavirtaa. muoti. Siitä lähtien nuorisokulttuurilla on edelleen ollut tärkeä vaikutus muotiin, ja monet tyylit hämärtävät lasten ja aikuisten vaatteiden välistä rajaa.
Katso myös Lasten kengät; Teinimuoti.
Bibliografia
Ashelford, Jane. Pukeutumistaide: Vaatteet ja yhteiskunta, 1500-1914. Lontoo: National Trust Enterprises Limited, 1996. Pukujen yleinen historia, jossa on hyvin kuvitettu luku lasten pukeutumisesta.
Buck, Anne. Clothes and the Child: A Handbook of Children's Dress in England, 1500-1900. New York: Holmes and Meier, 1996. Kattava katsaus englantilaisiin lastenvaatteisiin, vaikka materiaalin järjestys onkin hieman hämmentävä.
Callahan, Colleen ja Jo B. Paoletti. Onko se tyttö vai poika? Sukupuoli-identiteetti ja lasten vaatteet. Richmond, Va.: The Valentine Museum, 1999. Kirjanen julkaistu samannimisen näyttelyn yhteydessä.
Calvert, Karin. Lapset talossa: Varhaislapsuuden aineellinen kulttuuri, 1600-1900. Boston: Northeastern University Press, 1992. Erinomainen yleiskuva lastenkasvatuksen teoriasta ja käytännöstä, kun ne liittyvät lapsuuden esineisiin, mukaan lukien vaatteet, lelut ja huonekalut.
Rose, Clare. Lasten vaatteita vuodesta 1750. New York: Drama Book Publishers, 1989. Yleiskatsaus lastenvaatteista vuoteen 1985, joka on havainnollistettu hyvin kuvilla lapsista ja oikeista vaatteista.
