Hyvät ja huonot puolet lasten koodaamisen opettamisesta

Sisällysluettelo:

Hyvät ja huonot puolet lasten koodaamisen opettamisesta
Hyvät ja huonot puolet lasten koodaamisen opettamisesta
Anonim
Oppimiskoodi
Oppimiskoodi

Maailma pyörii tekniikan ympärillä. Lapsilla ei ole vain matkapuhelimia nuorempana kuin ennen, vaan teknologia vaikuttaa ihmisten ajatteluun ja työskentelyyn. Onko siis lapsille hyödyllistä oppia verkkosivunsa alla oleva taustakieli? No, se riippuu siitä, mistä katsot.

Lasten koodauksen opettamisen kannattajat

Monet vanhemmat ja ammattilaiset ajattelevat, että lasten koodaamisen opettaminen on hyödyllinen taito. Koodaamisen oppiminen ei vain auta heitä päivittäisessä käytössään olevan tekniikan kanssa, vaan se auttaa myös muita taitoja. Tutustu lasten koodaamisen varhaisen opettamisen etuihin.

Paranna ongelmanratkaisukykyä ja kriittistä ajattelua

Jennifer Williamsin mukaan lasten on pohdittava kriittisesti, mitä he luovat, jotta he voivat koodata. He eivät voi vain siipiä koodia, vaan heidän on ymmärrettävä luomansa syvempi taso. Heidän on visualisoitava, kuinka koodia käytetään tiettyjen toimintojen luomiseen näytölle. Se myös paransi ongelmanratkaisutaitoja, koska lasten on ymmärrettävä virheet ja korjattava ne. Tämä tarkoittaa, että he saattavat joutua ajattelemaan laatikon ulkopuolella selvittääkseen, kuinka ratkaista ongelma koodissaan. Heidän on myös analysoitava koodi saadakseen selville, mikä koodissa voi olla vialla, jotta virhe syntyy.

Tehostaa peräkkäistä ajattelua

Koodauksessa on kyse tapahtumien suunnittelusta ja järjestämisestä toimintojen luomiseksi. Vaikka se ei ehkä vaikuta siltä, tämä on hyvin samanlaista kuin luetun ymmärtäminen. Koodauksessa sinun on sekoitettava ja järjestettävä suuria määriä tietoa tietyn toiminnon varmistamiseksi. Ihmiset tekevät tätä myös lukemalla. Sinun on ymmärrettävä, ymmärrettävä ja järjestettävä tarinan tai tekstin tapahtumat. Aivojen täytyy myös luetteloida materiaali. Koodaus voi itse asiassa auttaa parantamaan tätä taitoa, koska harjoittelet peräkkäisiä ajattelutekniikoita.

Lisää viestintätaitoja

Koodauksessa on kyse monimutkaisten ideoiden ottamisesta ja niiden jakamisesta yksinkertaisiksi kieliksi. Kun lapsi oppii koodaamaan, hän ottaa nämä monimutkaiset ideat ja oppii puhumaan yksinkertaisella kielellä tietokoneelle. Tämä voi auttaa heitä ymmärtämään ja purkamaan monimutkaisia ajatuksia elämässä ja koulussa. He oppivat yksinkertaistamaan suuria ideoitaan ja keskustelemaan niistä sulavalla tavalla kommunikoidessaan muiden lasten kanssa.

Opiskelijat ohjelmoivat luokassa
Opiskelijat ohjelmoivat luokassa

Tarjoaa työmahdollisuuksia

Tietokonetutkimus on kukoistava ala. Yhdysv altain työtilastotoimiston mukaan tietokone- ja tietotutkijoiden työpaikkojen ennustetaan kasvavan 19 prosenttia vuodesta 2016 vuoteen 2026. Tämä oli paljon nopeampaa kuin muissa ammateissa keskimäärin. Lapsen koodaamisen opettaminen voi olla alku tielle tuottoisalle uralle tietotekniikan alalla.

Miksi lasten ei tarvitse opetella koodaamista

On tärkeää tarkastella aiheen molempia puolia. Vaikka jotkut saattavat ajatella, että koodaus on välttämättömyys, toiset pitävät koodausta huijauksena. Tutki lasten koodaamisen opettamisen haittoja.

Tarpeeton taito

Teknologia muuttuu nopeasti. Vaikka koodaus saattaa olla nyt arvokas taito, monet teknikot uskovat, että manuaalivaihteiston tapaan koodauksen tarve lakkaa olemasta. Kun otetaan huomioon tekoälyohjelmiston tila, itsenäisesti koodaavan koodin luominen on jo todellisuutta. Siksi koodaamisen oppiminen on hyödytön taito tulevaisuudessa.

Lasten pitää olla lapsia

Sen sijaan, että lapset istuvat kyyristyneenä tietokoneen ääressä ja oppivat koodaamaan, heidän on opittava perusinhimillisiä taitoja, kuten ystävien kanssa leikkiminen tai linnoitusten rakentaminen. Heidän on keskityttävä ihmisten välisiin ystävyyssuhteisiin ja hienomotorisiin taitoihin leikin kautta. Monet uskovat, että lasten ei vain pitäisi opetella koodaamaan tässä koulutusuransa risteyksessä, vaan tietokoneet tulisi poistaa ala-asteesta kokonaan.

Ohjelmointitarve vähenee

Samalla kun tietotekniikan tutkijoiden tarve kasvaa, koodaajien ja ohjelmoijien tarve vähenee. Tulevina vuosina työministeriö ennustaa ohjelmointiuran 7 prosentin vähennystä. Tämä johtuu lähinnä koodausohjelmistojen lisääntymisestä, mikä poistaa koodaajien tarpeen.

Koodaa tai ei koodaa

Opetatko lapsesi koodaamaan, on täysin sinun päätettävissäsi. Mutta on tärkeää tarkastella etuja ja haittoja ennen tietoisen päätöksen tekemistä. Vaikka koodaus voi auttaa ongelmanratkaisussa ja laskennallisessa ajattelussa, nämä taidot voidaan oppia muilla tavoilla, kuten leikkimällä. Pidä tietosi jatkuvana oppimalla tietotekniikan projekteista lukiolaisille.

Suositeltava: