Valvontakameroiden käyttämisessä luokkahuoneessa on monia etuja ja haittoja. Koska molemmilta osapuolilta, myös opettajilta, vanhemmilta, opiskelijoilta ja hallintoviranomaisilta, on vakuuttavia väitteitä, tämä on erinomainen keskusteluaihe.
Opipuolia luokkahuoneen kameroiden käytössä
Luokkien turvakameroiden kannattajat monet mainitsevat turvallisuuden ja käyttäytymisen hallinnan tärkeimpänä syynä. Joukkoampuminen kampuksella on lisääntynyt hälyttävästi, ja viimeisten 18 vuoden aikana on kuollut enemmän kuin 1900-luvulla. Tällä hetkellä noin 80 prosenttia julkisista kouluista käyttää turvakameroita toivoen, että ne voivat auttaa vähentämään väärinkäytöksiä ja väkiv altaa kampuksella.
Seuraa oppilaiden käyttäytymistä
Kouluväkiv alta on saanut monet koulut ryhtymään tiukempiin turvatoimiin toivoen estää sopimatonta käytöstä. Turvallisuuden lisääminen on korreloitu suurempien koulujen kanssa; Keskimääräinen ilmoittautumisaste on lähes 1 000 opiskelijaa. Näyttää myös olevan yhteys kouluihin naapurustoissa, joissa rikollisuus on yleisempää. Kameran käyttöä kannattavat ehdottavat, että sitä voidaan käyttää saamaan opiskelijat vastuuseen käytöksestään. Videomateriaalia voidaan käyttää todisteena luokkahuoneessa tehdyistä väärinkäytöksistä ja myös kiusaamisesta.
Bolster Teacher Accountability
Luokkahuoneiden kameroiden avulla opettajat voidaan saada vastuuseen käytöksestään. Tämä voi olla lohdutuksen lähde monille vanhemmille. Positiivisen vuorovaikutuksen näkeminen oppilaiden ja opettajan välillä voi auttaa vahvistamaan vanhempien luottamusta kouluun ja henkilökuntaan. Tutkimus osoittaa, että vanhemmilla, joilla on hyvät välit opettajiin, on yleensä lapsia, jotka menestyvät paremmin akateemisesti.
Paranna opetusmenetelmiä
Tutkimus on osoittanut, että yhteistyö kollegoiden ja muiden ylempien johtajien kanssa voi parantaa opetusmenetelmiä. Tämä voi parantaa näkemystä ja tarjota opettajille uusia ja tuoreita ideoita kokeiltavaksi. Videomateriaalin tarkistaminen voi kannustaa opettajia arvioimaan opetusmenetelmiään samalla kun he pyrkivät tarjoamaan opiskelijoilleen parhaan mahdollisen oppimisympäristön. Tutkimukset ovat osoittaneet, että videomateriaalin käyttäminen voi auttaa muiden kanssa työskenteleviä vastaamaan paremmin kysymyksiin, jotka tulevat esiin orgaanisella, ei-kliinisellä tavalla.
Kuinka turvakamerat häiritsevät kouluja
Kattavan syrjäytymistä koskevan tutkimuksen mukaan valvontakamerat voivat aiheuttaa joissakin oppilaissa vieraantumisen tunnetta ja kielteistä näkemystä kouluympäristöstä. Vanhemmat eivät ehkä tunne olonsa mukavaksi, kun heidän lapsensa on teipattu koulun toimesta ilman heidän läsnäoloaan. Myös taloudelliset kustannukset ovat huomattavat. Eräs Ohion koulupiiri käytti yli 60 000 dollaria kameroihin viiden vuoden aikana, lisäksi 22 500 dollaria ohjelmiston asentamiseen ja yli 28 000 dollarin vuosimaksut.
Luo vihamielisen ympäristön
Valvontakameroiden asentaminen luokkahuoneisiin voi luoda epäluottamuksen ja turvattomuuden ilmapiirin kouluympäristöön. Oppilaat, jotka ovat kokeneet kameroita luokkahuoneessa, kertovat tuntevansa luottamuksen puutetta koulun ja itsensä välillä. Myös koulun opettajat voivat tuntea yksityisyyden loukkaavan videoita koko päivän, varsinkin jos he ovat huolissaan kameran edessä olemisesta.
Lisää rikollisuutta
Niin epäintuitiiviselta kuin se saattaa kuulostaakin, luokkahuoneen turvakameroiden on osoitettu lisäävän rikosten määrää kouluympäristössä omaisuusvahinkoja lukuun ottamatta. Ne eivät ole vain kalliita, vaan kamerat itse asiassa lisäävät kurinpitoongelmia, joita koulun on käsiteltävä. Toinen tärkeä näkökohta on, että väkiv altaa tapahtuu todennäköisemmin käytävillä, kylpyhuoneissa ja portaikoissa, mikä tekee luokkahuoneiden kameroista tehottomia. Kamerat voivat myös edistää "koulusta vankilaan" -vaikutusta, jossa kovemmat rangaistukset ja nollatoleranssi itse asiassa nostavat yleistä rikollisuutta.
Vaikuttaa akateemiseen saavutukseen
Tutkimuksessa, joka kokosi kaksi suurta kansallista kyselyä noin 40 000 opiskelijalle, tutkijat tutkivat koulujen turvallisuuden vaikutusta opiskelijoihin. Tutkijat havaitsivat, että raskaalla valvonnalla oli kohtalainen vaikutus akateemisen suorituskyvyn estymiseen. Toiset väittävät, että yritettäessä tehdä kouluista turvallisia, muut tärkeät tekijät, kuten akateeminen menestys ja koulukulttuuri, laitetaan taka-alalle.
Oikeudellinen näkökulma
Riippuen koulun erityisestä käytännöstä, turvakamerat ovat yleensä hyväksyttäviä käytävillä, pysäköintirakenteissa, kuntosalilla ja varustehuoneissa sekä luokkahuoneissa. Ellei koululla ole henkilökohtaista politiikkaa kameroiden ottamista kampuksella vastaan, niiden asentaminen on laillisesti hyväksyttävää. Kouluviranomaiset voivat myös vahvistaa koulun lakimiehen kanssa. Vaikka monet ihmiset vetoavat tietosuojaongelmiin turvakameroiden asentamisessa, sen tekeminen luokkahuoneessa ei ole teknisesti laitonta.
Turvallisuusmateriaalin tallentaminen
Ferpa-lain (FERPA), joka suojaa luottamuksellisia opiskelijatietoja, opiskelijoiden turvamateriaali kuuluisi tämän sateenvarjon alle, ja se tulisi säilyttää asianmukaisesti. Tämän lain mukaan oppilailla ja vanhemmilla on oikeus tarkastaa videomateriaali, ja koulut tarvitsevat allekirjoitetun lomakkeen ennen materiaalin julkaisemista.
Oikea valinta koulullesi
Turvakameroiden asentaminen luokkahuoneisiin tai niiden asentamatta jättäminen riippuu viime kädessä siitä, mikä järjestelmänvalvojien, vanhempien ja opettajien mielestä on parasta koulun tarpeiden kann alta. Mitä tulee koulujen luokkahuoneiden turvakameroihin, asiaa vastaan on vahvoja argumentteja, samoin kuin yhtä painavia argumentteja, jotka tukevat sitä.
