Koska termi "taloustiede" sisältää niin monia asioita, sinun on päätettävä, mitkä lasten taloustieteen osa-alueet kiinnostavat lapsiasi ja mitä käsitteitä he voivat ymmärtää. Pieninkin lapsi voi ymmärtää kysynnän ja tarjonnan, kun teoria lasketaan jollekin hänelle tutulle asialle, kuten evästeille.
Perustalouden selitys
Taloustiede määritellään yhteiskuntatieteeksi tavaroiden valmistamisesta, jakelusta, myymisestä ja ostamisesta. Ennen kuin voit aloittaa tärkeiden taloustieteen oppituntien opettamisen lapsille, sinun on ymmärrettävä, mitkä aiheet sisältyvät tähän laajaan määritelmään. Nämä aiheet voivat olla lähtökohtasi oppituntien suunnittelussa.
Taloustieteen määritelmä, jonka lapset voivat ymmärtää
Auta lapsia ymmärtämään tätä laajaa aihetta pyytämällä heitä valitsemaan mikä tahansa esine, joka on heidän ulottuvillaan tällä hetkellä, kuten kynä tai värikynä. Selitä sitten, että taloustiede kattaa kuinka ihmiset:
- Tee tuo esine, mukaan lukien tarvittavat materiaalit ja mistä niitä löytyy
- Vie esine liikkeisiin, kun ne on valmistettu
- Päätä kuinka paljon esine maksaa ja etsi ihmiset, jotka haluavat ostaa sen
- Hanki rahaa ostaaksesi esine ja päätä, että he haluavat ostaa sen
Lasten taloustiede yhteiskuntatieteenä
Taloustiede ei ole matemaattinen tiede; se on yhteiskuntatiede, joka sisältyy usein nuoremmille lapsille suunnattuihin yhteiskuntaopin oppitunteihin. Kyse on enemmän mukana olevista henkilöistä valmistajista myyjiin ostajiin kuin numeroiden laskemiseen. Temppu on pitää kaikki yksinkertaisena ja pitää se samassa suhteessa opettamiisi lapsiin. Lapset ymmärtävät talousteoriat helpommin, kun aihe esitetään helposti ja niistä keskustellaan heidän jokapäiväisessä elämässään näkemiensä esimerkein.
Johdatus rahaan
Raha on se, mitä ihmiset useimmissa maissa käyttävät asioiden ostamiseen. He pohjimmiltaan vaihtavat rahansa haluamiinsa tavaroihin. Kun esittelet rahan käsitteen, käytä sitä valuuttaa, jota lapsesi todennäköisimmin käyttävät tosielämässä. Voit myös peittää:
- Rahatyypit - Miltä ne näyttävät ja minkä arvoisia ne ovat?
- Pankkitoiminta - Mitä tekemistä pankeilla on rahan kanssa?
- Sekit ja luottokortit – Miten ne edustavat myös rahaa?
- Rahan ansaitseminen – Kuka tekee seteleitä ja kolikoita ja miten he päättävät niiden arvon?
Tarjonta ja kysyntä
Taloustiede tutkii ihmisten ja heidän ostamiensa ja myymiensä tavaroiden välistä suhdetta. Tarjonta on tietyn tuotteen määrä, joka on saatavilla ja valmistettu juuri nyt. Kysyntä on se, kuinka moni haluaa tuotteen. Yleisesti ottaen on olemassa muutamia yksinkertaisia sääntöjä, jotka lapset voivat ymmärtää kysynnästä ja tarjonnasta.
- Kun jollakin on kysyntää, se tarkoittaa, että monet haluavat sitä.
- Kun kysyntä kasvaa tai ihmiset haluavat tavaroita, tuotanto lisääntyy, tai yksinkertaisemmin sanottuna yritysten on tuotettava enemmän.
- Kun jollekin ei ole kysyntää, tuotanto pysähtyy tai hidastuu, mikä tarkoittaa, että yritykset tekevät siitä vähemmän.
Halua vastaan tarve
Tarpeiden ja tarpeiden käsite voi olla lapsille haastava, koska heidän kehitystasonsa keskittyy välittömään tyydytykseen. Tarpeet ovat asioita, joita et voi elää ilman, kuten vettä, ruokaa ja suojaa. Haluat ovat asioita, joista lapset haluavat tai toivovat, että heillä olisi, mutta niitä ei todellakaan tarvita elääkseen.
- Kaikilla talouden osa-alueilla valmistuksesta ostamiseen ihmisten on tehtävä valintoja kahden tai useamman asian tai vaihtoehdon välillä.
- Näitä valintoja voidaan kutsua myös "vaihtokaupoiksi", koska joudut usein luopumaan yhdestä asiasta saadaksesi toisen.
- Nuude tai tavaran alhainen saatavuus on taloudellisia valintoja määräävä tekijä.
Taloustieteen oppituntiideoita taaperoille ja esikoululaisille
Taaperot ja esikoululaiset voivat oppia talouden perusperiaatteista roolileikin ja ohjattujen keskustelujen kautta. Tässä iässä sinun ei tarvitse huolehtia niin paljon oikean terminologian käytöstä, vaan keskittyä käsitteiden esittelyyn ja havainnollistamiseen.
Osta Pretendistä
Käytä leluelintarvikkeita, tulostettavaa leikkirahaa ja lelukassaa luodaksesi teeskentelymyymälän kotiin tai luokkahuoneeseen.
- Lapset voivat auttaa varastoimaan hyllyjä, toimimaan kassanhoitajana tai näyttelemään ostajan roolia.
- Kirjoita kunkin tuotteen hinnat pienillä paperipaloilla.
- Kun teet ostoksia tai toimit kassana, kysy, miksi he valitsivat tietyt tuotteet tai olivatko tuotteet heidän mielestään liian kalliita.
Minun tuotantolaitoksen perustaminen
Pienet lapset eivät todellakaan saa mahdollisuutta katsoa tehtaan sisälle paitsi silloin, kun he näkevät sellaisen elokuvassa tai videossa.
- Kerää laatikot ja muut kierrätettävät materiaalit käytettäväksi pakkausmateriaaleina.
- Aseta tuotantolinja, jossa tarkastat lelun tai ruokakomeroesineen ja annat sen sitten linjalle lapsesi pakattavaksi laatikkoon.
- Jos sinulla on pieni vaunu, he voivat ladata pakatut laatikot vaunuun ja "toimittaa" ne kauppaan.
- Voit tehdä saman toiminnan tuotteiden kanssa poimimalla leluhedelmiä ja -vihanneksia "til altasi" ja toimittamalla ne torille.
Ansaitse itse rahaa
Jos käytät lasten työkaaviota, voit luoda oman valuutan käytettäväksi sen kanssa.
- Käytä paperia ja tusseja seteleiden tekemiseen ja leikkaa pahvista ympyröitä kolikoita varten, jos haluat niitä.
- Aseta arvo jokaiselle rahatyypille.
- Kun kirjoitat askareita työtaulukkoon, määritä jokaiselle maksun arvo.
- Kun lapsesi suorittavat kotitöitä, voit maksaa heille heidän väärennetyillä rahoillaan.
- Säilytä pari pientä laatikkoa eri hintaisia palkintotuotteita, joissa lapsesi voivat "ostoksilla" väärennetyllä rahalla.
Taloustieteen oppituntiideoita ala-asteen oppilaille
Alkeiskouluikäiset lapset ovat valmiita osallistuvampiin talousoppitunteihin, mutta heillä on silti lyhyempi keskittymiskyky. Vangitse heidän huomionsa aiheesi multimediaesityksillä yhdistettynä käytännön toimiin, joiden suorittaminen ei vie liian kauan.
Puja ja ylijäämä Scavenger Hunt
Työskenteletpä sitten luokkahuoneessa tai kotona, tätä yksinkertaista metsästystä voi käyttää useita kertoja vuoden aikana erilaisten esineiden kanssa.
- Valitse muutama eri esine, joita sinulla on paljon, kuten väriliidut, kirjat tai nenäliinat.
- Poista yli puolet yhdestä tai kahdesta näistä kohteista ja lisää joukko lisäominaisuuksia muihin luokkiin. Jätä esimerkiksi vain viisi värikynää 64 pakkauksen laatikkoon ja ota kaikki nenäliinat yhdestä laatikosta ja lisää ne toiseen täyteen laatikkoon. Tämä aiheuttaa pulaa joistakin tavaroista ja ylimäärästä toisista.
- Anna lapsille vapaa-aikaa tutustua huoneeseen yrittääksesi selvittää, mitkä tuotteet ovat ylijäämäisiä ja mitkä ovat vähissä varastossa.
Want Versus Need School Supply Challenge
Havainnollistaa tarpeiden ja tarpeiden käsitteitä ja työskennellä yhdessä yhteisönä tällä yksinkertaisella päivittäisellä ryhmätaloustoiminnalla.
- Anna tehtäväksi laskentataulukko, värillinen sivu tai muu yksittäinen tehtävä.
- Tarjoa täsmälleen tarpeeksi materiaaleja, joita jokainen oppilas tarvitsee suorittaakseen kyseisen tehtävän yhdessä suuressa kasassa.
- Määritä satunnaisesti jotkut lapset "haluaksi" ja toiset "tarpeiksi".
- Ohjaa "haluajia" ottamaan kaikki tarvitsemansa tarvikkeet, kun heitä pyydetään keräämään tarvikkeita. Ohjaa "tarpeita" ottamaan vain tarvitsemansa tavarat, kun on heidän vuoronsa.
- Kun kaikki tarvikkeet ovat menneet, keskustele miksi niitä oli tai ei riittänyt.
Holiday Snack Barter Buffet
Seuraavan kerran, kun luokallasi on vappujuhla, käytä kaikki lasten tuomat välipalat jaettavaksi osana buffettiäsi vaihtokaupan opettamiseen.
- Kata kaikki välipalavaihtoehdot yhden pitkän pöydän ääreen.
- Anna kullekin lapselle satunnaisesti kolmesta viiteen välipalaa; on parasta, jos kaikki välipalat on pakattu yksitellen.
- Erottele ryhmä muutamaan pienempään kahdesta neljään lapsen ryhmiin.
- Jokainen pienryhmä saa yhden vuoronsa seisomaan buffetpöydän takana ja hyväksymään vaihtoja välipalaksi muulta luok alta. Jos Caleb esimerkiksi saa purukumimaisia välipaloja, pakkauksen keksejä ja pakkauksen pretzeliä, hän saattaa tarjota vaihtamaan pretzelinsä ja keksinsä minimuffinseihin.
- Kun jokaisella on ollut mahdollisuus vaihtaa haluamiaan herkkuja, keskustele toiminnasta.
Taloustieteen oppituntiideoita yläalakoulun lapsille
Vanhemmat lapset ovat valmiita edistyneempiin talousteorioihin ja saattavat jopa aloittaa taloustieteen opetussuunnitelman. Tämän ikäryhmän lapset osaavat tehdä retkiä, lukea talouskäsitteitä käsitteleviä kirjoja ja kokeilla erilaisia talousaiheita projekteissa.
Pankkitilien vertailut
Kerä tiedotuslehtisiä tai esitteitä useista paikallisista pankeista ja luottoyhtiöistä samantyyppiselle tilille, kuten tavalliselle säästötilille. Lapset voivat tehdä muistiinpanoja tai luoda kaavioita kunkin pankin tarjouksen perusteella päättääkseen, mitä he valitsevat. Pyydä heitä esittämään lyhyt esitys siitä, kuinka he päätyivät tähän johtopäätökseen.
Money Board Game Tournament
On olemassa tonnia lautapelejä, jotka sisältävät raha- ja muita taloustunteja. Valitse yksi peli ja hanki useita kopioita tai pyydä jokaista pientä ryhmää pelaamaan eri peli turnauksessasi. Joka tapauksessa sinun on luotava turnaussarja ja jaettava lapset pieniin ryhmiin, joista jokaiselle on määritetty peli. Näiden pelien pelaaminen voi kestää tunteja, joten saatat joutua ajamaan turnauksen useiden päivien ajan. Kun sinulla on lopullinen voittaja, keskustele siitä, kuinka he pystyivät voittamaan. Harkitse muuttujia, jotka olisivat voineet vaikuttaa voittamiseen tai häviämiseen, kuten onnea, valintoja ja kilpailijoita. Kokeile seuraavia pelejä:
- Monopoli
- Elämän peli
- Payday
- Helppoa rahaa
Shopping Field Trip
Mene matkalle ruokakauppaan, ostoskeskukseen tai mihin tahansa muuhun paikkaan, josta saatat ostaa tavaroita. Kun teet ostoksia, esitä lapsillesi kysymyksiä, jotka saattavat herättää todellista kiinnostusta talousteorioihin. Esitä kysymyksiä ja kehota lapsiasi vastaamaan sen perusteella, mitä he tähän mennessä tietävät taloudesta. Ajatuksia herättäviä kysymyksiä ovat:
- Mitkä tuotteet kiinnittivät huomiosi heti ja miksi?
- Miksi luulet ihmisten pitävän myynnistä?
- Miksi jotkut ihmiset kantavat laskimia mukanaan tehdessään ostoksia?
- Miksi luulet, että kauppakeskuksessa on kiireisempi palkkapäivä?
-
Miksi luulet, että myymälä mainostaa joitain tuotteita "rajoitettu määrä"
Lapset, joilla on säästöjä vanhemman ja pankin kassan kanssa pankissa
Economics All Around
Eri-ikäiset lapset reagoivat hyvin ikänsä mukaisiin taloustieteen perusopetuksen taktiikoihin. Voit mennä roolileikkejä ja lasten taloustieteen koulutusmateriaaleja pidemmälle käyttämällä esimerkkeinä omia menojasi ja tulojasi. Vanhemmilla lapsilla saattaa olla kyky ymmärtää perheen taloudellisen tilanteen monimutkaisuus, mutta pienemmillekin lapsille voidaan opettaa taloutta, kun arjen tilanteet muutetaan oppimismahdollisuuksiksi.
