Oletpa opettaja tai vanhempi, esikoululaisten kuuntelutaitojen auttaminen ei ole pieni saavutus. Sen lisäksi, että esikouluikäisiä rohkaistaan keskittymään, heidän opettaminen kuuntelemaan ja kehittämään kuulokykyjä voi tuottaa suuria osinkoja ala-asteelta yläkouluun ja sen jälkeen. Kokeile näitä kuuntelutoimintoja lapsille, jotka vasta alkavat hallita näitä taitoja.
Hauskoja kuunteluaktiviteetteja esikoululaisille
Kun ajattelet toimintaa, joka edistää kuuntelua, muista ensin, että "kuuntelun" ja "kuulon" välillä on ero." Kaikki, joilla on toimivat tärykalvot, kuulee asioita, mutta se ei tarkoita, että he kiinnittäisivät niihin huomiota tai ymmärtäisivät niitä. Kuunteleminen taas on taito, joka vaatii vaivaa, vuorovaikutusta ja harjoittelua. Nämä toiminnot auttavat lastasi opi ja harjoittele tätä tärkeää taitoa.
Sitetut silmät
Tämän pelin pelaamiseen tarvitaan vain silmäside. Voit leikkiä yhden lapsen kanssa tai kahden hengen ryhmissä. Pelin tavoitteena on aloittaa pihan yhdestä kulmasta ja kulkea kehän ympäri ilman törmäystä mihinkään. Sido lapsen silmät ja anna sitten hänelle ohjeita, jotta hän ei törmää mihinkään. Ohjeiden tulee olla yksinkertaisia, kuten "kävele eteenpäin", "pysähdy" ja "kaksi askelta oikealle". Jos lapsi ei kuuntele tarkasti, hän voi törmätä johonkin.
Round Robin Story
Istuta lapset tai perheenjäsenet ympyrään ja selitä, että jokainen lisää tarinaan yhden lauseen ympäriinsä, kunnes tarina on valmis. Hyviä alkupaloja ovat esimerkiksi lauseet "Olipa kerran", "Hän ei voinut uskoa sitä, mutta" ja "Mitään sellaista ei ollut koskaan ennen tapahtunut." Aikuisen tulee aloittaa tarina ja kiertää sitten ympyrä myötäpäivään jokaisen henkilön lisäten tarinaan lause. Lasten on kuunneltava tarkasti tietääkseen, mitä tarinassa tapahtui aiemmin, ja osattava lisätä siihen järkevällä tavalla.
Aloita ja Lopeta
Tätä toimintaa varten tarvitset kellon ja pillin. Selitä lapsellesi, että kun hän kuulee kellon, hänen tulee kävellä ja kun hän kuulee pillin hänen tulee lopettaa kävely. Voit myös korvata muita aktiviteetteja kävelyn sijaan, kuten tanssia, hyppäämistä tai hyppyjä. Tavoitteena on, että lapsi kuuntelee tarkasti kahta eri ääntä, jotta hän tietää, mihin suuntaan hänen pitää seurata. Ja se saa heidät liikkumaan.
Kopioi kissa
Tätä toimintaa voidaan pelata yhden tai useamman lapsen kanssa. Muodosta vain ympyrä suuremmille ryhmille. Istu vastapäätä lastasi ja neuvo häntä kopioimaan mitä teet ja sanot. Tässä on joitain eri asioita, joita voit tehdä lapsesi matkimiseksi:
- Taputa käsiä kahdesti
- Laula rivi yksinkertaisesta kappaleesta, kuten "Mary Had a Little Lamb"
- Tulje jalkojasi
- Näpistä sormesi
- Tee eläimen ääni
- Klikkaa kieltäsi
Kerro lapsellesi, että hänen on matkittava sinua tarkasti. Tämä saa hänet kiinnittämään huomiota siihen, kuinka monta taputusta, kompastelua ja napsahdusta.
Chalk Talk
Tätä toimintaa varten tarvitset laatikon värillistä jalkakäytäväliitua. Lapsesi tulee tuntea värinsä ja mieluiten myös muodonsa. Voit mukauttaa kohteita vastaavasti. Esimerkiksi, jos hän tietää vain värejä, piirrä kaikki ympyrät eri väreillä. Etsi suuri, turvallinen betoninen leikkipaikka, kuten patio. Jos käytät ajotieltä, aseta oranssit kartiot, jotta autot eivät ajaudu ylös lapsesi leikkiessä, ja kiinnitä huomiota kadulle.
- Piirrä kukin seuraavista vähintään kolmen jalan etäisyydelle toisistaan: sininen ympyrä, violetti neliö, sininen kolmio ja vaaleanpunainen suorakulmio.
- Pyydä lastasi aloittamaan muotojen keskeltä ja huutamaan ohjeita. Aloita yksinkertaisesta, kuten "Siirry vaaleanpunaiseen suorakulmioon". Voit myös kokeilla: "Kävele violetin neliön ympäri".
- Jos lapsesi huomaa nuo vihjeet helposti, lisää tarkempia ohjeita, jotka edellyttävät useamman kuin yhden vaiheen kuuntelemista ja soveltamista. Esimerkiksi "Kävele violetin neliön ympäri, juokse siniselle ympyrälle ja hyppää kolme kertaa." Toinen esimerkki voisi olla: "Kosketa vaaleanpunaista suorakulmiota, juokse siniseen kolmioon ja siirry siniseen ympyrään."
Nopeat kuuntelutoiminnot milloin tahansa
Joskus haluat nopeita kuuntelutoimintoja, joita voit tehdä autossa tai ruokapöydässä. Tämä auttaa lapsia kehittämään kuuntelutaitojaan, mutta lisää myös hauskaa.
äiti tai isä sanoo
Tämä on hieno versio "Simon sanoo", että voit leikkiä lasten kanssa missä tahansa. Kuuntele yksinkertaisia ohjeita, kuten "äiti sanoo", taputtele päätäsi tai napauta poskiasi. Kun he ymmärtävät ohjeet paremmin, voit tehdä niistä vaikeampia ja saada heidät tekemään useita asioita kerralla. Varmista, että he kiinnittävät huomiota "äiti tai isä sanoo".
Etsi jotain
Toinen kuuntelupeli, jota voit pelata missä tahansa, on löytää jotain. Riippuen siitä, mitä lapsesi tietää, voit sanoa, että etsi jotain violettia tai jotain kolmion muotoista jne. Heidän tulee etsiä esine ja yrittää kuvailla sitä sinulle nähdäksesi, voitko arvata, mikä se on. Voit esimerkiksi sanoa, että etsi jotain sinistä, ja he kuvailevat sinisiä lasejasi. Saatat sanoa, että etsi jotain suorakulmiota, ja he voisivat kuvata lihamukkia. Tämä ei vain lisää heidän kuuntelutaitojaan, vaan myös rakentaa heidän sanastoaan.
Kirjeäänihaku
Tämä peli auttaa lapsia käsittelemään aakkosten kirjainääniä. Soitat kirjainäänen, ja heidän täytyy löytää jotain, jolla on tämä kirjainääni ympärillään, tai ajatella sellaista päässään. Tämä auttaa heitä työskentelemään äänentoiston ja kuuntelun parissa samanaikaisesti.
Taputus hyvää aikaa
Pienet lapset rakastavat pelejä, joissa he voivat taputtaa ja melua. Tässä pelissä annat lapsille teeman, kuten ruoan tai lelujen. Sitten sanot sanoja, kuten nuket, tulitikkuauto, lohkot, wc-harja jne. Lasten tulisi taputtaa sanalle, joka ei sovi (esim. wc-harja).
Kuuntelutoimintojen edut
Oxford Learningin mukaan hyvät kuuntelutaidot omaavat oppilaat pärjäävät yleensä paremmin koulussa. Kuuntelemisen oppiminen on taito, jota ei todellakaan opeteta kouluikäisille lapsille, joten tämän tärkeän käsitteen juurruttaminen esikoululaisellesi voi antaa hänelle etumatkan ennen kuin hän aloittaa muodollisen koulutuksen. Lisäksi esikoululaisen hyvien kuuntelutaitojen opettaminen voi auttaa häntä olemaan paremmin vuorovaikutuksessa muiden kanssa nyt, kun hän ymmärtää paremmin, mitä muut odottavat häneltä. Tutustu esikoulujen yhteistoimintaan ja matematiikkatoimintaan myös esikouluikäisille.
