Hauskuus ja matematiikka eivät aina ole voittava yhdistelmä. Mutta tiesitkö, että lapsen matematiikan opettaminen voi olla hauskaa? Vaikka on tärkeää räätälöidä lapsen oppimiskieliä, opeta lapsille matematiikkaa tekemällä matematiikan perustoiminnoista hauskoja pelien ja toimintojen avulla.
Kuinka lapsi oppii?
Kuten jokaisella lapsella on erilaisia kykyjä ja kykyjä, jokaisella lapsella on myös tapoja, joilla käsitteiden ymmärtäminen ja ymmärtäminen helpottuu. Esimerkiksi jotkut lapset ovat visuaalisia oppijoita; oppiminen on lapselle helpompaa, kun on visuaalisia välineitä tai kuvia. Toiset lapset oppivat parhaiten kuuntelemalla, toiset esimerkillään. Joillakin lapsilla ei ole yhtä menetelmää, joka auttaisi heitä jatkuvasti kaikissa tilanteissa; taktiikkojen yhdistelmä toimii parhaiten. Arvio, miten lapsi oppii parhaiten, voi helpottaa lapsen matematiikan opettamista, koska myös vanhempi, opettaja, ohjaaja tai muu henkilö voi käyttää lapsen käyttämää oppimiskieltä opettaessaan uusia matemaattisia taitoja.
Matematiikan opettaminen lapsille lapsen tahdissa
Matematiikan opettaminen lapsille on välttämätöntä – he eivät tarvitse vain matemaattisia taitoja menestyäkseen akateemisessa työssä, vaan myös suuressa määrässä päivittäisiä toimintoja. Näiden taitojen oppiminen voi viedä kärsivällisyyttä ja aikaa – eikä matematiikka ole aina niin yksinkertaista kuin lapsille lukeminen. Lapsen oppimat matemaattiset taidot riippuvat lapsen iästä, siitä, kuinka helposti hän oppii uusia käsitteitä, rakentuvatko uudet matematiikan tehtävät olemassa oleviin taitoihin ja useista muista tekijöistä. Suurin osa lapsille opetettavasta matematiikasta perustuu matemaattisten perustaitojen perustalle, kuten:
- Laskennan, numeroiden ja paikka-arvojen ymmärtäminen
- Lisäys
- Vähennys
- Jakaminen
- Kertominen
- Ongelmanratkaisu
- Logiikka
- Geometriset käsitteet
- Mittaus
- Tilastokäsitteet
- Sarjat ja jaksot
- Estimation
- Arvojen käsitteet
On tärkeää, että lapsi pääsee kulkemaan omaa tahtiaan matematiikassa. Lapsi, joka on hallinnut peruskäsitteet, on tylsistynyt ja haastamaton, jos hänen ei sallita edetä korkeammalle tasolle. Vaihtoehtoisesti lapsi, joka etenee matematiikassa ilman, että hän on täysin ymmärtänyt perustaitoja, voi helposti turhautua ja turhautua yrittäessään oppia uusia matematiikan oppitunteja.
Matematiikan perusteiden opettaminen
Vaikka ei ehkä ole yhtä "oikeaa" tapaa opettaa lapsille matematiikkaa, on olemassa joitakin perusasioita, jotka voivat auttaa käytännössä kaikissa matematiikkaan liittyvissä taidoissa laskennan oppimisesta todisteiden ja lauseiden muistamiseen.
Toisto vahvistaa voimaa
Toistaminen on erittäin tärkeää matematiikassa. Perusasioiden toistaminen ala-asteella vahvistaa niitä lapsen muistissa. Erilaisten matematiikan tehtävien ja oppituntien toistaminen vahvistaa käsitettä ja luo paremman vaiheen liittyville taidoille. Helppoja tapoja käyttää toistoa ovat:
- Äänen toisto: Toista suullisesti ja/tai pyydä lasta toistamaan taitoja, faktaryhmiä tai ongelmia.
- Tulostettavat: Lapset voivat muistaa lukuja, yhteen- ja vähennystehtäviä, kertotaulukoita, jakotietoja ja paljon muuta arvioimalla niitä ja selvittelemällä ne visuaalisesti korttien ja tulostettavien toimintojen avulla.
- Vuorovaikutteinen osallisuus: Sisällytä viimeaikaiset matematiikan käsitteet lapsen päivittäiseen oppimiseen vahvistuksena - esimerkiksi rahasta oppimisen yhteydessä pyydä lasta laskemaan muutos pois ostaessaan tavaraa kaupasta.
- Kirjalliset ongelmat: Johdonmukainen kirjallinen harjoittelu numeroissa ja matematiikassa vahvistaa lapsen oppitunnin aikana oppimia taitoja. Tämä näyttää myös, ymmärtääkö tai hallitseeko lapsi kyseisen matematiikan alueen.
Oikea ympäristö
Matematiikka on vaikeaa; Tämän aineen opettamisen lapsille tulisi aina olla hiljainen ja mukava ympäristö. Varmista, että työpöytä, työalue tai pöytä on puhdistettu sotkusta ja häiriötekijöistä, kuten televisiosta ja radiosta, ovat minimaaliset. Varaa tarvittavat tarvikkeet, kuten teroitettuja kyniä ja romupaperia. Myös matematiikan opettaminen tulee suorittaa ajankohtana, jolloin lapsi on levännyt ja valpas. Väsynyt, nälkäinen tai muuten epämukava lapsi ei toimi optimaalisesti oppiakseen näitä tarpeellisia taitoja.
Oppiminen tosielämään
Matematiikan oppiminen ei ole pelkästään laskentataulukoita ja muistikortteja. Voit tehdä matematiikan oppitunnin keksien valmistamisesta tai puutarhan istuttamisesta. Matematiikasta tulee jopa hauskaa, kun ostat jotain ruokakaupasta. Opeta lapselle matematiikkaa päivittäisten toimien avulla, niin hän oppii huomaamattaan.
Ruoanlaitto
Ruoanlaitto on loistava paikka lisätä matematiikan oppitunti, jossa lapset eivät edes huomaa tekevänsä matematiikkaa. Pyydä lasta esimerkiksi kaksinkertaistamaan brownie-resepti. Tämä on loistava tapa saada heidät lisäämään fraktioita reseptin ainesosien mittausten avulla. Kun leikkaat samoja brownieta, pyydä niitä löytämään paras tapa jakaa pannu 16 yhtä suureen osaan. Kuinka monta riviä ja saraketta he tarvitsevat? Osaatko sanoa kertolaskua? Voit jopa tehdä vähennyslaskua puolittamalla reseptin. Tämä ei vain voi auttaa heitä työskentelemään henkisen matematiikan parissa, vaan he myös mittaavat ainesosia.
Puutarhanhoito
Työskentely puutarhassa on toinen loistava tosielämän matemaattinen toiminta. Sen lisäksi, että opiskelijat voivat mitata siementen kylvöetäisyyttä, voit myös auttaa heitä selvittämään, kuinka saada neljä kasvia samaan riviin ja tehdä niistä yhtä etäisyys toisistaan. He voivat myös työstää kertomistaan ja jakamistaan selvittämällä, kuinka he voisivat tehdä kolme riviä kasveja, jos heillä on yhteensä 12 kasvia. Kun tulee vihannesten poimimisen aika, tee lisäämisestä ja vähentämisestä hauskaa antamalla heidän laskea, kuinka monta tomaattia jää jäljelle, jos he poimivat yhden tai lisäämällä ne kasvikset yhteen, jotka he lisäävät koriinsa.
elintarvikkeiden ostokset
Päiväkään, että päivittäistavaraostos on hyvä rahan yhteen- ja vähennyslaskussa, myynnin ja tarjousten tekeminen voi lisätä murto- ja prosenttiosuuksia sekoitukseen. Voit esimerkiksi antaa heille budjettisi ja luettelosi. He voivat sitten selvittää, kuinka saada parhaat tarjoukset säästääkseen eniten rahaa. Lapset eivät vain opi ilman opiskelua, vaan he alkavat nähdä, kuinka matematiikka toimii tosielämän tilanteissa. Tee siitä ylimääräinen haaste asettamalla heille säästötavoite ja ostamalla sen avulla jotain ylimääräistä itselleen.
Leikki leluilla
Lapset eivät vain pysty selvittämään, kuinka monta lelua heillä olisi, jos ottaisit yhden, vaan voit luoda kaikenlaisia matemaattisia tehtäviä lohkojen ja rakennusmateriaalien avulla. Esimerkiksi kuinka monta lohkoa tarvitset, jos haluat rakentaa linnan ensimmäisen rivin, joka on neljä korttelin pituinen ja neljä korttelin levyinen? Fyysisten lohkojen avulla he voivat laskea numeron eivätkä edes huomaa tekevänsä kertolaskua. Muita tapoja lisätä matematiikkaa pelaamiseen on tehdä hauskoja yhteenlasku- ja matemaattisia tilanteita. Jos esimerkiksi Barbie ja viisi hänen ystäväänsä viettävät aikaa, mutta Ken ja Monica lähtevät, kuinka monta ystävää se jättää Barbien? Lelut tarjoavat erinomaisen mahdollisuuden opettaa lapselle matematiikkaa kaiken oppimisen ja ilman stressiä.
Tee siitä hauskaa
Jätä tunteet pois kuvasta opettaessasi matematiikkaa lapsille - jos sinä tai lapsi turhautuu, pidä tauko. Aina kun mahdollista, etsi tapa tehdä siitä hauskaa, niin oppiminen on helpompaa sekä sinulle että lapselle.
