Teini-ikäisiä ja sosiaalisia ongelmia esiintyy päivittäin lukioissa eri puolilla maata. Teini-iässä on monia sosiaalisia haasteita.
Teinien sosiaalisten ongelmien ymmärtäminen
Teini-ikäiset saavat yhä enemmän riippumattomuutta vanhemmistaan, kun he tulevat yläkouluun ja lukioon. Toisin kuin varhaisvuosina, tämän ikäryhmän lapset etsivät usein ohjeita ystäviltä vanhempien sijaan. Paine sopeutua ja olla osa viileää väkijoukkoa sumentaa haavoittuvien lasten tuomiota.
Kiusaaminen
Kiusaamista esiintyy usein lukioiden salissa. Se vaihtelee helposti tunnistettavissa olevista nyrkkitaisteluista hienovaraisiin, tunnehyökkäyksiin uhria kohtaan.
Kiusaamisen tyypit
Kiusaaminen saa useita muotoja, mukaan lukien:
- Fyysinen uhkailu ja väkiv alta
- Verbaaliset hyökkäykset ja pahoinpitely
- Kyberkiusaaminen
Fyysinen kiusaaminen tulee usein ensimmäisenä mieleen. Kuitenkin sanalliset hyökkäykset vaikuttavat uhriin monin samoilla tavoilla. Kiusaaminen voi johtaa muihin sosiaalisiin ongelmiin, kuten huonoon itsetuntoon ja huonoihin valintoihin.
Kiusaaminen
Kiusaamisen tyyppi voi vaihdella, mutta vaikutukset noudattavat teini-ikäisillä yleistä kaavaa. Uhrit kamppailevat usein hyväksynnän kanssa kiusaaj alta kärsittyään. Uhri voi kokea:
- Pelko ja vetäytyminen normaaleista toiminnoista, joissa he voivat kohdata kiusaajan
- Ahdistus ja masennus
- Stressi
- Huono itsetunto
- Päänsärky, vatsavaivat ja muut fyysiset ongelmat
- Itsemurha tai itsemurha-ajatukset
Vertaispaine
Teini-ikäiset vaikuttavat päivittäin ikätovereihinsa kaikkeen vaatteista laittomiin toimiin. Miksi he antavat ikätovereiden vaikuttaa? Sopeutuminen ja pilkan välttäminen on tärkeä tekijä. Kukaan ei halua jäädä ulkopuolelle. Lapset, jotka ovat kiinnostuneita tietystä käytöksestä, voivat päättää kokeilla, varsinkin jos he luulevat kaikkien muiden tekevän niin. Juominen tai tupakointi juhlissa on hyvä esimerkki. Teini voi päättää tyydyttää uteliaisuutensa, jos kaikki muut juhlavieraat käyttävät alkoholia.
Verkkopaineen vaikutukset
Vertaispaine johtaa teini-ikäisten huonoihin päätöksiin. Lapsi, joka on aidalla riskikäyttäytymisestä, menee usein joukkoon sopeutuakseen joukkoon ja hylkää oman paremman harkintakykynsä. Jopa teini-ikäiset, jotka ovat aiemmin kieltäytyneet osallistumasta tiettyyn toimintaan, voivat lopulta antaa periksi vertaispaineen alla. Negatiivisia valintoja, jotka sopivat rutiininomaisesti, ovat:
- Juuruilu
- Toisten jättäminen pois ryhmästä tai heille pilkkaaminen
- Muiden teinien kiusaaminen, joko fyysisesti tai suullisesti
- Koulun väliin jättäminen
- Varastaminen
- Seksuaaliseen toimintaan osallistuminen
- Ulkokellon rikkominen ja vanhempien epäkunnioittaminen
- alkoholin tai huumeiden käyttö
Positiivinen vertaispaine
Vaikka vertaispaine liittyy yleensä negatiiviseen käyttäytymiseen, on syytä huomata, että jotkut vertaispaineet johtavat myönteisiin tuloksiin. Teini-ikäiset voivat käyttää vertaispainettaan positiivisesti kannustamalla toisiaan tekemään parempia päätöksiä. Esimerkiksi yksi teini saattaa rohkaista ystävää välttämään riskikäyttäytymistä tai puolustamaan kiusaamisen uhria ja painostaa kiusaajaa lopettamaan.
itsetunto
Itsetunto on arvoa, jonka ihminen antaa itselleen ja näkemyksensä itsestään. Teini, jolla on alhainen itsetunto, tuntee itsensä riittämättömäksi ja voi tuntea olonsa epämukavaksi ulkonäöstään. Hän voi tuntea itsensä ulkopuolelle jätetyksi tai vähemmän arvokkaaksi kuin kauneimmiksi, laihemmiksi tai suositummiksi katsotut ikäisensä. Vaikutukset itsetuntoon tulevat monista lähteistä. Kehon muutokset murrosiän aikana, sirot mallit mediassa, kiusaaminen ja lapsen kotielämä vaikuttavat sen kehitykseen.
Huonon itsetunnon vaikutukset
Itsetunto kehittyy elämän aikana kokemusten pohj alta ja se vaikuttaa ihmiseen monin tavoin. Korkea itsetunto mahdollistaa ihmisen terveen asenteen elämään. Alhainen itsetunto voi saada yksilön pidättymään ja kaipaamaan kokemuksia. Teinin itseluottamustaso liittyy myös asiaan. Huono itsetunto voi joillakin ihmisillä johtaa masennukseen.
itsetunnon parantaminen
Itsetunnon parantaminen edellyttää oivallusta, että se tulee sisältä ja vain sinä voit parantaa sitä, miten näet itsesi. Teinillä on monia tapoja parantaa itsetuntoa, kun he ymmärtävät, että se on henkilökohtainen prosessi. Ideoita ovat:
- Tunnista ero asioiden välillä, joita voidaan ja joita ei voida muuttaa
- Aseta tavoitteita asioille, joita voidaan muuttaa, käyttämällä pienempiä askelia kokonaistavoitteen saavuttamiseksi
- Tee luettelo positiivisista ominaisuuksista ja saavutuksista sen sijaan että keskittyisit vain negatiivisiin puoliin
- Työnnä negatiiviset ajatukset sivuun, kun ne alkavat hiipiä sisään
- Osallistu toimintaan, joka tuo iloa tai onnistumisen tunnetta
- Hae apua aikuiselta
Aikuisten apua
Vanhemmat, opettajat tai muut aikuiset teinin elämässä toimivat tukijärjestelmänä. Teini-ikäisten ja sosiaalisten ongelmien ymmärtäminen on tärkeää aikuisten roolimalleille. Koulussa leviävät huhut tai syrjäytymisen tunne voivat tuntua merkityksettömältä ongelm alta aikuiselle, joka kamppailee toimeentulon kanssa tai vaikeassa suhteessa. Nämä ongelmat ovat kuitenkin todellisia lapsille, jotka käsittelevät niitä. Empatian ja ymmärryksen tarjoaminen luo teini-ikäisille tukevan ympäristön. Tapoja auttaa teini-ikäisiä ovat:
- Kannustaa avointa viestintää
- Varo muutoksia persoonallisuudessa tai käyttäytymisessä
- Luo yhteisöön vahva verkosto vanhempien, opettajien ja paikkakunnan johtajien välille
- Kannustaa osallistumaan jäsenneltyihin toimiin
- Pyydä ammattiapua tarvittaessa
Teinien sosiaalisten ongelmien auttaminen
Teinin arjen normaalit stressit pyörivät usein sosiaalisten asioiden ympärillä. Itsetunnon parantaminen ja lasten opettaminen käsittelemään sosiaalisia ongelmia auttaa heitä tulemaan omavaraisiksi, onnellisiksi yksilöiksi.
